父母教养方式对幼儿心理发展的影响(一)

父母教养方式对幼儿心理发展的影响

  一家庭教育的重要性

    家庭被认为是幼儿发展的重要环境和影响力量，对于人类个体生命来说，幼儿正处于人生的春天，即发展的起始阶段，这是幼儿身心发展最迅速，变化最大的时期，其发展集中表现在各种心理活动逐渐发生，陆续出现，心理活动从笼统到开始分化；从非常具体到出现抽象概括的萌芽；从完全被动到出现最初的主动性；从非常零乱到出现系统性的萌芽；这种发展趋势在心理的各个方面有着具体的行为特征和表现，家长只有掌握了这些特征和具体表现，才能做到了解孩子，理解孩子，有针对性的教育孩子。家庭是孩子的第一所学校，也是终身学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育对孩子起着潜移默化的作用，为他们一生的发展奠定基础。

  二、父母教养方式的类型及其对幼儿心理发展的影响

    第一，权威型。这种家庭的父母对幼儿是非常严格的，在幼儿的生活中具有绝对的权威，父母往往一味地按照自己的主观意愿行事。要求孩子绝对地服从，根本不从孩子的立场考虑问题，早已习惯了对孩子发号施令，孩子只能服从。因此，幼儿常常是害怕、退缩、不自信，与同伴的交往上也是有困难的.例如：有个孩子叫荣荣，来上幼儿园的第一天，不像别的孩子那样哭闹，开心极了，妈妈也非常积极，什么舞蹈、绘画，不管孩子喜欢不喜欢一起上！可没过多久，孩子不再活泼可爱，原来妈妈在没和她商量就报那么多兴趣班,因此孩子形成一种无形的压力。

    第二，放纵型。这种家庭的父母对幼儿是温和的，无条件的满足孩子，因此幼儿常常是冲动；对成人反抗，不顺从 ，专横。我们班有一个3岁的孩子叫扬扬，十分惹人喜爱。然而在班上表现实在让人头疼：想干什么就干什么,我和他妈妈谈了几次才发现，原来这一切全是家里惯坏的，大家全都顺着他，然而我们的家长没有意识到这种顺从宠爱会一次次滋长孩子的坏习惯，孩子的错误也是可以原谅的。但是有朝一日，他的要求不能满足，那将会是怎样？

    第三，民主型。这种家庭的父母对幼儿是严格的，同时又能理解幼儿且充满爱的，他们尊重幼儿，因此幼儿是自信快乐的.例如：邻居六岁的月儿曾经按照她父母的意愿开始学习书法，在学习时总提不起精神来，他父母便找她谈话，才知道孩子最大的兴趣是学钢琴。父母非但没有训斥她，反而尊重她的选择。正因为有了兴趣，她弹琴非常自觉，把每首曲子都表现的淋漓尽致。只有尊重孩子，以理服人，才能使孩子形成健康的心理。

    第四，忽视型家庭的父母对孩子缺乏爱的情感知积极反应，又缺少行为的要求和控制，对儿童的任何行为反应都缺乏反馈和关注，没有给予孩子最基本的爱和关注，在这种教养方式下成长的幼儿一般内向，不爱说话，胆子小，常常退缩回避.例如，仔仔，男，幼儿园大班，智商优秀，可学习十分吃力，听爸爸妈妈讲，仔仔不止在学习上如此，在其他事情上也是这样，一幅无所谓的样子，我仔细询问仔仔以前的事情，让爸爸妈妈回忆仔仔以前的“辉煌”，结果爸爸妈妈很难为情的表示：几乎想不起来。因为仔仔受到父母冷漠，觉得自己被忽视缺乏安全感，以至于对生活没兴趣。

    孩子身心的健康发展取决于良好的教养方式。因此，家长应给孩子营造一个适合孩子成长的和谐的家庭气氛.

  三父母教养方式对幼儿人格的影响

    1.权威型的教养方式培养的幼儿快乐、有责任感,并让孩子参与决策。他们讲民主、讲道理，能与成人和同伴合作。纵向研究表明权威型教养方式能够促进各种气质类型的儿童走向成熟。 

    2.宽容型父母对幼儿采取放任教养态度，以不干涉原则为建立家庭关系的基础，对子女采取的态度是不闻不问。孩子会认为自己在家庭中是不重要的，而失去归属感。这样的孩子还容易形成冷酷的、情绪不安的性格。从小不懂得爱和关心，情感冷漠、自控能力差、社会适应能力差。

    3.专制型父母对幼儿往往采取强迫的方式，按自己的意愿办事，而且用惩罚来强制执行。这种教育方式的后果，首先会使孩子处于一种紧张状态，失去安全感。在这种教育方式下，孩子表现的情绪很不稳定；因惧怕失败而退缩，意志力差；因逃避惩罚而养成说谎话的习惯。孤僻，不合群，自卑感强。