幼儿园关于紧急情况下决策方法的研究
随着时代发展,社会的进步,教育也要不断的改革创新,让孩子在轻松愉悦的环境下成长,更多的父母不愿孩子输在起跑线上,所以学前教育尤其重要,所以在孩子6岁前的生活、学习环境就非常重要,那就是孩子迈进社会的一步—幼儿园,家长关注幼儿园的不仅是幼儿园的教学理念传统教育、蒙氏教育等等多种教育形式,而安全则是家长考虑选择幼儿园的第一条件,那如何应对幼儿园的安全及突发事件,则成了幼儿园值得深思的问题。
一、紧急事件的定义
何为幼儿园的紧急事件呢?在2017年是一个不平凡的一年,对幼教行业是一次深深的考验,就是某幼儿园的虐童事件,被媒体曝光后,给家长造成了极大的恐慌,让原本家长对教师的信任大打折扣,如何做好幼儿园管理,如何赢回家长的信任,如何做好家园共育工作,让老师们重新审视了这份不平凡的工作-人民教师。
二、幼儿园紧急情况下的决策方法
我园根据此次事件做了大量的师德培训,分新教师和老教师进行了师德反思笔记,时刻提醒幼儿教师,我们的职责不同其他,我们的责任非常之重。随后我园安装了大量摄像设备,使我们的孩子和教师每天的生活暴露在镜头之下,安装这些设备是监督的一种手段,但教师在每天别人的眼中工作并不是一件轻松的事情,先期我园教师并不习惯也理解,感觉紧张紧张安全感,360度无死角让教师的工作有了无形的压力,在园所做了大量团建活动疏导教师的情绪,使之很好的过度这个特别的时期,慢慢的教师调节心态,重新拾回了当初的青春、阳光的教师队伍。
做为幼儿园的紧急事件分两种,首先是意外事件就是幼儿对意外事情的发生没有快速的判断力。如上下楼摔倒、意外烫伤、 玩耍中的碰撞受伤,身体不适等等,在幼儿园此类事情常见发生,其原因有教师的疏忽看管、幼儿身体不适或没有做好安全检查工作等有关系。但此类案件经过幼儿园的积极处理和园所的加强管理是可以减少的。
其次是突发事件,突发事件是幼儿园不可控的受外界干扰的一种事件,可能造成很大的损失后果,如幼儿园电路短路失火、暴力人员冲进幼儿园、地震、网络暴力或校舍坍塌等等大型的突发事件。幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助,保护幼儿转移到安全的地方。做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。
当今是网络时代,越来越多的网络事件不断发生,在幼儿园管理过程中会发生一些关于网络的暴力事件,不法分子会利用网络造势给幼儿园造成不好影响,影响幼儿园生源,我们要做好家长工作和幼儿园管理,使幼儿园在家长和社会的帮助下,和谐、创新的发展,为幼儿营造整洁舒适的环境。
总之,幼儿园在各界社会的舆论下,应该把握好自己的方向,重在幼儿的教育本身,深入的探索幼儿教育,做到时时刻刻提高警惕,减少幼儿园的紧急事件的发生,并做好充分的预防措施,使损失降低到最小。在此期间要不段的追求求新、创新、健康发展,不断学习新的教育理念,根据园本课程进行实时调整,使教育渗透到幼儿的一日环境中,用课程、环境、服务吸引幼儿和家长,使之幼儿园能越办越好。
参考文献