与幼儿关系最密切的便是父母，亲子关系作为幼儿人际交往中最基础且最重要的一种关系，它对幼儿的身心健康发展具有直接的影响作用。幼儿最早开始和外面交流交往的人就是父母，这是他们社会化的开始。亲子之间的感情是不可能被其他代替的，对幼儿各方面的发展产生重要的影响。3-6儿童虽然已经进入幼儿园，开始了和同年段孩子，和老师的交流，但是父母仍然是幼儿主要的交往对象，也是幼儿心理发展的最主要的关系人。
一、影响亲子关系的因素
首先，父母对孩子的关注要全面，父母给予孩子的关注不能仅仅局限于物质上的，关注幼儿的心理发展才是促进其发展的关键。一味的溺爱孩子或者一味的指责孩子，都会使得儿童出现焦虑、孤独、孤僻等一系列问题，进而影响他的心理健康发展。很多时候孩子并不仅仅只是需要物质上的关注，他们可能需要的是心理、精神方面的关注。一句关心的话、一次鼓励、一点支持都能对他们的内心产生巨大的影响。
其次，父母对孩子的教养方式要统一并且科学合理。不同的教养方式对亲子关系的影响也不同。麦考比提出的四种主要类型：权威型、专断型、放纵型、忽视型，其中权威型的教养方式中父母对幼儿的态度是积极肯定和接受，能够建立和谐的亲子关系。幼儿因此在认知能力、社会能力以及心理方面发展都比较好。所以，作为父母或者直系长辈都需要统一好对孩子的教养方式，不然孩子就有可能因为父母的意见不统一而产生不必要的麻烦，甚至逃避，造成心理上的影响。
最后，家庭氛围环境也能产生一定的影响。亲子交往必须建立在和谐的家庭环境上，家庭成员间融洽的关系是孩子建立安全感的重要基础，在此基础上才能有效的开展亲子交往。家庭氛围中有争吵、不礼貌等不好习惯会导致幼儿的心理发展产生一定的阴影。和谐、民主、良好的家庭氛围能促进儿童心理健康成长。而父母对孩子的片面、肤浅教养态度则会造成不良的亲子关系，进而导致儿童形成不良性格。
二、亲子交往对幼儿心理发展的影响
1.影响幼儿认知的发展
父母是孩子的第一任老师，他们的经验和言行都在潜移默化的影响着幼儿认知经验的发展。幼儿早期的认知发展水平一定程度上是由父母的认知及素质所决定的，幼儿在认识外界事物，学习各方面的技能方面都是受到父母的影响，父母是儿童学习模仿的对象。
良好的亲子交往，不仅可以帮助父母了解自己孩子在认知方面的特点及发展水平，使他们可以有针对性的去引导，激发幼儿的潜能，这种恰当的教育能帮助幼儿提高认知发展水平，同时促进身心健康发展。
2.亲子关系影响幼儿情绪情感的发展
幼儿的安全感和信任感建立主要来源于和谐的亲子关系，当幼儿有足够的安全感时他们便敢于自主独立的探索周围环境，形成最初的独立自主精神。幼儿期是情绪情感活动发展的重要时期，而且非常的不稳定，容易变化，容易受具体事物和外界的感染。幼儿的情绪情感对幼儿心理发展有着重大的影响，情绪的好坏直接影响他们对学习、玩耍等系列活动的兴趣。
3.亲子关系影响幼儿个性和社会性的发展
亲子关系的好坏都会影响幼儿个性和社会性的发展。每个幼儿的个性特征都是不同的，他们最初表现出来的气质特点是个性发展的基础，正是这种差异和特点制约了父母等教养者与儿童相互作用的方式。因此，父母必须要在亲子交往当中去引导幼儿，培养他们养成良好的个性特征。
幼儿社会性发展源于家庭，是从和父母的相互影响当中开始的。在家庭当中通过和父母的交往，模仿父母的行为，从而获得了基本的社会性知识和行为。通过复刻父母的行为从而学会与人交往，掌握基本的社会生存之道。因此可以说父母是儿童社会化最早的指导者，而之后的社会性发展都是在此基础上不断完善和发展的。
三、建立和谐亲子关系，促进幼儿心理健康发展
1.父母对孩子给予足够多关注和支持
建立和谐的亲子关系，亲子之间能良好的交往交流，重要的一点是父母要给孩子足够的关注和支持。从日常生活的小细节中体现对孩子的爱，让孩子能真正觉得和父母之间的交往交流是有意思的。但是父母不能对孩子过度溺爱，这样容易导致幼儿无法正确的面对困难。现代家庭中，孩子是大人的全部，因此而占有绝对地位，特别是隔代疼爱现象特别严重。这样导致孩子养成了胆小、畏惧困难、不够大气等不好习惯。
在亲子关系中，父母可以多给孩子一些自我空间，锻炼他们的自理能力，尽量给孩子更多的社交圈，由于现代家庭独生子女比较多，生活圈比较狭隘。对孩子的关注渗透在细节当中，及时表扬孩子的良好行为，给与他们支持和鼓励，促进他们身心健康发展。
2.开展亲子游戏
亲子游戏过程中，父母与孩子不断有情感的交流和互相合作，有大量的言语交往和身体接触，孩子容易获得愉快的情绪体验，有助于幼儿活泼、开朗性格的形成，有利于心理健康发展。
亲子游戏中以亲子间平等的玩伴关系、亲子情感为基础，父母是孩子的朋友，可以强化孩子与父母的情感联系，能够进一步促进亲子关系的发展，是亲子交往的最好方式。
3.父母与孩子平等交往
在亲子交往的过程中，重要的一点是父母要学会尊重孩子，与孩子平等的交流。父母亲子交往过程中父母应该消除自己高高在上的成人形象，适时的放掉威严。父母可以是孩子的朋友，可以是孩子的玩伴，与自己的孩子平等交流，互相合作，共同遵守家庭制定的规则。例如要遵守对孩子的承诺，没有兑现就要主动接受孩子的惩罚，孩子犯错了也要主动接受父母的惩罚等等。父母首先要懂得平等的交往，然后引导孩子，在亲子交往中注意平等性原则，可以更好的促进亲子关系的发展，从而有利于幼儿身心全面发展。
4.父母要学会换位思考
良好亲子关系的形成，需要父母和孩子双发共同的努力。在亲子交往过程中，父母一定要注意自己的方式方法，要自身科学合理定位，要学会换位思考，克服不正确的家庭教养方式。在对待孩子的时候，不能一味的用成人的想法去评判他们所做的事情是否对错，很多时候需要学会换位思考，站在孩子的角度去想想，这样做是否正确合理，是否会对孩子的心理发展产生影响。
总而言之，亲子交往对幼儿的心理发展具有重要影响作用。作为家长，应该努力给孩子创造一个快乐的童年，用心去维护自己和孩子的关系，用健康的心态去看待世界，促进他们身心和谐发展。
