（一）过程论

　　过程论认为顾客满意度的提高是一个过程，顾客在和企业的接触过程中慢慢提高满意度的，所以企业应着眼于与顾客接触的每一个过程。企业提高顾客满意的过程有：

　　第一，获得。所谓“获得”就是争取潜在顾客的关注并尝试购买自己的产品或服务，以获得与顾客接触的机会。在注意力经济时代，企业要通过鲜明的品牌形象，吸引潜在顾客的目光，点击企业的产品或服务，通过顾客与企业的真实接触，给顾客留下值得信任并能满足顾客的良好的初始印象。“获得”顾客，不仅要达成一时的交易，更要放眼与顾客建立良好的信任互利关系。例如，我现在的工作：专用销售喷码机替代耗材。就是要站在客户的角度，让客户获得更多的利益，即与原厂相同的质量，更好的服务，更低的成本。

　　第二，同化。所谓的同化就是利用顾客对企业的初始体验的机会，进一步加强与顾客的联系，在情感上对顾客进行同化，争取顾客的好感和满意。这一时期是企业建立顾客满意的关键，也是顾客对企业观察和取舍的时期。这个时期顾客往往是游离不定的，他们会根据最初接触产品或服务的经历，要么满意与企业继续交往，要么不满抱怨离开企业。有远识的企业要利用这一阶段顾客对企业已有体验的机会，通过服务营销、情感营销表达对顾客的关注和感谢，尽量满足顾客的需要，要让顾客感受到他们的购买行为是正确的。例如，我现在喷码机替代耗材的销售。就是要站在客户急需要工程师维修时第一时间赶到，让客户感受到我们随时在他们身边为他们服务。销售员及时上门回访。

　　第三，巩固。经过二三次的购买后，顾客对企业有了一定的好感和认识，但还需要企业对顾客进一步巩固。所谓“巩固”就是企业在情感同化的基础上进一步强化顾客在理念上对企业的认同和行为上的满意。如我现在的销售就是要经常上门回访或电话联系等。

　　第四，补救。在提高顾客满意度的过程中，企业的服务总是难免有误的，服务失误伤害了顾客的情感，必然引起顾客的不满和投诉，满意度大大下降。但是企业如果能及时进行补救和补偿，如通过道歉、送礼物、免费、提供额外的服务等办法向顾客真诚表达自己的歉意，可以重新赢得顾客的满意。据美国白宫全国消费者调查，如果顾客投诉没有得到解决，有81%的顾客不会满意而与企业断绝交往。如果投诉得到了解决，有82%的顾客会重新获得满意，并且他们会把处理的情况告诉他们遇到的每个人。还有一种看法是，经过服务补救后，顾客可能比以前更满意，因为顾客在困难的时候能更容易受到企业的关怀。英国学者查尔斯•阿•韦译就认为，当事情第一次做对是，仅仅使顾客产生好感，并不足以使顾客满意，还必须加以服务补偿，才能确保顾客满意。

 　　总的来说，顾客满意是随着与企业交往时间的增加而逐渐提高的，在巩固期间甚至是不久成功后达到最高水平，一旦失败（不及时补救），顾客就会远离企业。在这个过程中企业要注意，要想顾客获得好感，就得向顾客做出承诺，获得顾客满意的前提是企业履行承诺，而提高满意度则要求企业履行以前的承诺之后向顾客做出新的承诺，这样环环相扣。任何一个环节的中断都会影响顾客整体的满意度。

　　（二）质量三度理论

　　质量三度理论是美国哈佛教授DrKano提出的。他根据产品或服务质量对提高顾客满意度的不同作用将质量分为三种，即预设质量、预期质量和潜愉质量。预设质量就是消费者对所有同类产品或服务的质量最基本的要求，满足此要求不能提高顾客的满意度，但是不满足则会降低顾客的满意度。预期质量是指顾客认为要达到他（她）的满意水平而提出的质量要求，满足能提高顾客的满意度。潜愉质量是只出于顾客预料之外的能使他们高兴的质量。