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文档编号:JY2144文档字数:5764 班主任工作的现状调查研究[摘要]近年来，班主任工作得到了切实加强，班主任的专业地位得到确认，班主任的专业成长更受重视，班主任的专业化研究逐步深入，但也还存在着班主.. [查看全文]

文档编号:JY2140文档字数:6923 对学生认为什么是良好班风以及学生对如何建设良好班风的看法的调查研究与分析 [摘要]：班级是学校的基本单位，是学校教育、教学活动的基本组织形式。一个好的班集体，必须.. [查看全文]

文档编号:JY2139文档字数:9055 小学语文课堂中的趣味教学【摘要】游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中.. [查看全文]

文档编号:JY2137文档字数:3375如何培养良好班风[摘要]良好班风，即一个班级的良好风气，是由班级成员共同营造的一种良好的集体氛围，反映班级成员良好的整体精神风貌与良好的个性特点，体现出班级的内在.. [查看全文]

文档编号:JY2136文档字数:5596摘要现代社会，家庭教育、社会教育和学校教育共同构成了一个完整的教育体系。作为整个教育的基础，家庭教育越来越受到人们的关注，因为家庭教育是高职生思想政治教育的重要.. [查看全文]

文档编号:JY2133文档字数:4436中小学舆情应对思考 [摘要]由于中小学的特殊地位，涉及学校的各种突发事件往往关注程度高、传播速度快，受体制机制影响的学校存在拖延、缺乏反应等问题，严重影响了学校的形.. [查看全文]

文档编号:JY2132文档字数:7233兴凯学校年轻教师职业需求的调查研究 [摘要]课程改革使中国教育发生了历史性的变革，素质教育逐步深化，教师专业水平的不断提高。提高教师专业水平的有效途径就是教师专业发.. [查看全文]

文档编号:JY2131文档字数:8772摘要[摘要]教育的重要性在现代社会中越来越凸现，实现教育现代化已成为世界各国的共同目标。我国教育现代化发展所突显出的问题对我国教育以及科技等方面都有着重要的意义。.. [查看全文]

文档编号:JY2130文档字数:9319 对学生进行发展性评价过程与效果的个案分析[摘要]学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，发展性评价是促进学生全面发展的重要方式。本文从评价目标、方法、内容、评价主体.. [查看全文]

文档编号:JY2129文档字数:8689对有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究[摘要]本课题以中学生中存在的较常见的问题行为为研究对象，以本校学生为范例，具体剖析问题行为的成因，研究品行问题行为与个.. [查看全文]

文档编号:JY2126文档字数:6505优秀教师激励后进生方法的研究[摘要]“后进生”从字面意思上讲即“后来进步的学生”，后进生是客观存在着的。每个年级都有学习成绩不好且又不遵守校规校纪的学生，一般称之.. [查看全文]

文档编号:JY2120文档字数:3723浅谈如何促进小学生的心理健康发展【摘要】随着时代的进步，社会的发展，人们的生活工作节奏加快，随之而来的压力也就越来越大，而这种压力最后又会从社会、学校、家庭转嫁.. [查看全文]

文档编号:JY2119文档字数:7983小学行为问题学生的成因及其教育对策研究 [摘要]随着社会、经济的发展，生活方式的变化，“问题学生”越来越成为社会各界关注的热点、教育关注的焦点！也是目前我国基础教育.. [查看全文]

文档编号:JY2118文档字数:6331启源外语实验学校行为问题学生的成因及其教育对策研究 [摘要]随着社会、经济的发展，生活方式的变化，“问题学生”越来越成为社会各界关注的热点、教育关注的焦点！也是目前.. [查看全文]

文档编号:JY2117文档字数:8040行为问题学生的成因及其帮助对策的个案研究 [摘要]随着社会、经济的发展，生活方式的变化，“问题学生”越来越成为社会各界关注的热点、教育关注的焦点！也是目前我国基础教.. [查看全文]

文档编号:JY2115文档字数:3678加强学生干部队伍建设的方法研究【摘要】一个优秀的班集体必然会有一支战斗力、凝聚力强的班干部队伍；在班级管理中他们必定成为班主任的得力助手，协助班主任建立起班级正.. [查看全文]

文档编号:JY2114文档字数:4735优秀教师激励后进生方法的研究[摘要]每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪、经常犯错的学生，一般称之为后进生。初中后进生虽然只有少数，但对班级和学校产生负面影.. [查看全文]

文档编号:JY2113文档字数:7198对学习后进学生的发展性评价策略的研究激励性评价在教育教学中的运用[摘要]《中国教育改革和发展纲要》提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全.. [查看全文]

文档编号:JY2110文档字数:5762目录摘要 II1引言 12中学平面几何中共点共线问题的三种证法 22．1面积法 22．1．1利用三角形面积为零 22．1．2利用三角形面积相等 42．2向量法 72．2．1利用三点共线定理 72.. [查看全文]

文档编号:JY2109文档字数:5030信息技术在教学情境创设中的应用及效果分析【摘要】随着我国信息技术的快速发展，它在教学过程中的应用越来越广泛，适当地使用信息技术有助于教学情境的创设，与传统教学方.. [查看全文]

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