高校学生干部领导力培养方法研究(一)

高校学生干部领导力培养方法研究

【摘要】学生干部的领导力提升要从自我素质的提升开始。领导者的自身素质对领导活动起着至关重要的作用。领导是一种非常复杂的活动，需要多种知识的参与和支持。本文是对高校学生的干部领导力的研究，通过对国内高校学生干部的现状和培养问题的调查，经过和国外高校学生干部的能力的对比，加强我国高校学生干部领导力培养的策略，得出要进一步增强学生干部队伍的领导力培养意识，并且要建立健全学生干部领导力培养的体制机制，还要积极营造有利于学生干部领导力培养的浓厚氛围。

【关键词】高校 学生干部、领导力、素质教育、队伍建设

高校是培养人才的摇篮，大学生是未来社会建设的核心力量和生力军。而高校学生干部又是高校学生中一个优秀群体，他们领导力的高低直接影响教育教学、管理、服务等一系列活动的正常实施，其中领导力是其进行有效工作必不可少的能力。

一、概述

1、高校学生干部领导力的概念及构成要素

（1）概念。领导力是一种能力。高校学生干部主要是指在高校各级团委、学生会、社联等各个学生组织中担任一定领导职务或管理工作的青年大学生。高校学生干部领导力即指高校学生干部实现领导过程所应具备的能力，或者是满足高校学生干部这一角色要求所应具备的能力素质。