中小学生厌学的原因及对策研究(二)

（1） 一部分家长家庭条件富裕而自身没多少文化，觉得没有文化照样可以赚大钱。对孩子的学习成绩并不太关注，注重于一时的享乐，没有远大的志向。使得学生也形成这种心理，对学习没有目标，吃不了苦，不愿努力学习，甚至逃学厌学。

（2）要求严格，期望过高甚至态度暴躁

 另一部分家长则抱着“望子成龙，望女成凤”的思想。对孩子的学习十分严格甚至苛刻，与其他家长互相攀比，总在自己孩子面前夸奖别人家孩子。给孩子灌输“读书是唯一的出路，不读书死路一条”的思想，使得孩子压力过大。更有些家长，孩子的学习稍不如愿，就动手打骂，是孩子对学习产生恐惧心理。

2、学校教育的因素  

（1）教育教学方法

传统的应试教育，片面的追求升学率，以分数高低来衡量孩子，教师的教学方法还是以“灌输式”“注入式”“填鸭式”的教学方法为主。学生的学习竞争激烈，学生的压力大，心理负担沉重，频繁的考试使学生产生厌烦心理。

（2）师生关系

师生的关系会直接影响到学生对于学习的态度与积极性， 部分老师缺少耐心和包容心，对于一些学习成绩比较差的学生关心较少，一些学差生平时在纪律方面犯错较多，有时老师会先入为主不弄清事实真相而冤枉了一些学差生。使这些学生的心理上受到创伤，对这个老师产生厌恶感，甚至对这门课产生厌恶感。

（3）同学关系