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NC7273浅谈小学生写完作业后不愿检查浅谈学生写完作业后不愿检查1一、分析现状11、重视成绩，轻视引导，氛围欠缺12、忙于学习，无暇思考，动力欠缺。23、流于形式，难成失效，方法欠缺3一、调查目标和方.. [查看全文]

NC7272浅谈小学生作文起步教学策略浅谈小学生作文起步教学策略1【关键词】：低年级作文起步表达兴趣能力素材1一、作文训练，注重提高学生的语言表达能力2二、作文训练，注重启迪诱导，激发兴趣2三、作文.. [查看全文]

NC7271浅谈小学生作文教学中观察力的培养浅谈小学生作文教学中观察力的培养1[关键词]观察品质；发现学习；时间分割；空间分割；对比观察1一、揭开遮挡孩子双眼的神秘面纱1（一）儿童观察力发展的特点对作.. [查看全文]

NC7268浅谈小学班干部的选拔与培养浅谈小学班干部的选拔与培养1一班干部的选拔11.观察和了解学生。12.尊重学生，民主选举。23.班干部轮换制2二．班干部的培养22.教育班干部，乐于奉献33.严格要求班干部。.. [查看全文]

NC7262浅谈小学数学课堂教学小组合作学习的几点体会浅谈小学数学课堂教学小组合作学习的几点体会1[关键词]小组合作学习自主学习教学实际案例1一、小组合作学习的优势2（一）小组合作学习拓宽了学生的学习.. [查看全文]

NC7261浅谈小学数学课堂提问策略浅谈小学数学课堂提问策略1[关键辞]小学数学课堂提问策略1一、提问要有目的性1二、提问要有思考性2三、问提要有启发性2四、提问要有巧妙性2五、提问要有迁移性2浅谈小学数.. [查看全文]

NC7259浅谈小学数学课堂作业的有效性浅谈小学数学课堂作业的有效性1一、明确目标，提高小学数学课堂作业的有效性1(一)读懂教材，明确目标1(二)变教教材为用教材教2二、层次分明,提高小学数学课堂作业的有.. [查看全文]

NC7258浅谈小学数学生活化策略浅谈小学数学生活化策略1引言1一、依托教材,促进学习材料生活化1二、运用数学知识,分析现实问题2三、关注日常生活,捕捉学生的兴趣点2四、学以致用,注重解决实际问题2（一）.. [查看全文]

NC7257浅谈小学数学教学学生质疑能力的培养浅谈小学数学教学学生质疑能力的培养1一、想方设法营造氛围，使学生“想问”2二、积极创设疑惑情境，使学生“敢问”4三、培养良好习惯，使学生“好问”5四、教.. [查看全文]

NC7256浅谈小学数学教学中的小组合作学习浅谈小学数学教学中的小组合作学习0【关键词】：小学数学合作学习小组0一、合作学习的形式11、合作讨论，发挥学生参与的主体性12、合作练习，提高学生学习的主动.. [查看全文]

NC7253浅谈小学数学作业的有效设计和评价浅谈小学数学作业的有效设计和评价1一、有效作业设计应注意的几个问题1（一）目的性1（二）层次性1（三）实践性2（四）趣味性2（五）多样性2二、有效数学作业的设.. [查看全文]

NC7249浅谈小学教育教学方法浅谈小学教育教学方法1一、教学方法研究的重要性1（一）、学习基础文化科学知识2（二）、培养各种基本能力2（三）、养成和发展情感、态度、价值观2二、现存的教学方法2（一）.. [查看全文]

NC7248浅谈小学教育中良好师生关系的建立浅谈小学教育中良好师生关系的建立0[关键词]教师学生良好师生关系小学教育0一、什么是良好的师生关系0二、良好的师生关系在小学教育中的作用1（1）良好的师生关系.. [查看全文]

NC7242浅谈小学心理健康教育方法浅谈小学心理健康教育方法1关键词：小学生、心理健康、教育方法1一、小学心理健康的含义及重要性1二、小学生心理健康方面存在的问题1(一)学习焦虑问题1(二)人际交往焦虑问.. [查看全文]

NC7240浅谈小学农村教师队伍建设浅谈小学农村教师队伍建设1一、当前农村教师队伍发展的现状及问题的表现1（一）数量缺乏，合同过渡教师多且流动快，师资不稳定1（二）年龄结构不合理，男女教师比例失调2.. [查看全文]

NC7235浅谈小学低年级英语歌谣教学策略浅谈小学低年级英语歌谣教学策略1【关键词】低年级英语教学教学策略1一、英语歌谣的特点11、简单生动12、韵律优美23、形象富于动感2二、英语歌谣的作用21、激发兴趣.. [查看全文]

NC7234浅谈小学低年级的识字教学浅谈小学低年级的识字教学1【关键词】小学低年级识字教学方法1一、研究的背景1二、研究的目的11、以趣促兴22、以趣养能2三、理论依据2根据儿童的思维特点，把抽象的符号具.. [查看全文]

NC7232浅谈小学低年级珠心算教学的策略浅谈小学低年级珠心算教学的策略1【关键词】珠心算小学低年级数学策略1一、创设各种氛围，激发学生的兴趣1二、系统教学，科学训练2三、校内外相结合，做好课外延伸2.. [查看全文]

NC7231浅谈小学优良班风的培养浅谈小学优良班风的培养1（一）树立积极向上的集体奋斗目标3（二）合理选拔班干部4（三）做好学生分析，沟通师生之情5（四）在常规教育中培养5（1）结合实际，开展丰富的主.. [查看全文]

NC7229浅谈小学“开放式习作教学”的实践与思考浅谈小学“开放式习作教学”的实践与思考1（一）开放式习作3（二）开放式赏评3（三）开放式评价3（一）“开放式习作教学”的特点4（二）值得深思的问题5浅.. [查看全文]