小学教育论文_毕业论文网

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文档编号：XXJY2415文档字数:3231如何听好一堂音乐课摘要：当下，学校实行的主要是素质教育，学生要提高的不单单是某个方面的素质，而是综合素质，这就需要学生和老师的共同努力，学生应当首先掌握好基础.. [查看全文]

文档编号：XXJY2414文档字数:4505浅谈信息化在小学班级管理中的应用及存在的问题[摘要]素质教育的教育目标是培养出国家需要的技术性专业人才。运用信息化管理方式可以改善初中班主任单一的管理模式，提高.. [查看全文]

文档编号：XXJY2413文档字数:4593建设小学优秀班级文化的实践研究[摘要]建设小学优秀班级文化，为学生成长提供良好的环境，毫无疑问是解决班级管理缺乏亲和力，实效性差的最有效措施。在当下倡导的“德育.. [查看全文]

文档编号：XXJY2412文档字数:3958简约有效的小学数学教学模式探究[摘要]数学是一门充满理性和智慧的学科，小学数学课堂则应是小学生自我完善、自我超越的成长历程。简洁的教学情境、简约的教学环节、简明.. [查看全文]

文档编号：XXJY2411文档字数:3899小学作文教学的策略探究[摘要]当下是一个“全民阅读”的时代，学校、老师、家长都越来越关注学生的阅读情况，家长也将大量资金投入到为孩子购买书籍之中。随着教育改革的.. [查看全文]

文档编号：XXJY2410文档字数:4470小学英语词汇教学中存在问题分析及对策探讨[摘要]词汇学习是小学英语中最基本的组成部分，它对小学生学习英语有着至关重要的作用。在小学英语教学中，传统的词汇教学方法.. [查看全文]

文档编号：XXJY2409文档字数:4096小学生自我培养能力的调查与研究[摘要]所谓的自我培养，又被称为“自我调节学习”，其理论基础主要在于认知心理学与人本主义心理学，其概念则主要指的是由学习者发挥自己.. [查看全文]

文档编号：XXJY2408文档字数:3670小学生数学学习评价的研究【摘要】《数学课程标准》指出：“数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展，以全面了解学生的数学学习.. [查看全文]

文档编号：XXJY2407文档字数:3663小学低年级学生写话兴趣培养的探究与尝试[摘要]写话是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，是语文素养的综合体现。对写.. [查看全文]

文档编号：XXJY2406文档字数:4282完善学校对教师激励机制的思考[摘要]强化和完善我国教师激励机制，是深化我国教育体制改革的重要组成部分。完善的教师激励机制是调动教师积极性的有效手段与途径。我国当.. [查看全文]

文档编号：XXJY2405文档字数:5403教师与学生成功沟通方法的案例研究－－以X小学为例[摘要]成功的教育取决于的很多方面的因素，其中一个重要的因素就是教师与学生之间的沟通。为了更好的营造和谐校园及提.. [查看全文]

文档编号：XXJY2404文档字数:4200关于小学家校合作问题的研究[摘要]家校合作已经成为世界各国基础教育研究和学校改革的主题，也是当今教育发展的一个主流趋势。本文主要从家校合作的内涵、合作的现状、存.. [查看全文]

文档编号：XXJY2403文档字数:4702低年级小学生在课堂上合作学习的失败原因研究[摘要]小组合作学习主要是提高学生个人的学习动力和能力为目的，以4、5个人为学习小组，展开讨论，发表自己不同的想法，最后.. [查看全文]

文档编号：XXJY2402文档字数:3654浅谈农村小学寄宿制班级的隐性管理【摘要】随着我省提出教育要均衡发展的口号以来，集中办学的优势日益凸艟。我校共有学生667人，其中寄宿生有418人；共有17个班级，其中.. [查看全文]

文档编号：XXJY2401文档字数:4268教师与学生成功(或失败)沟通方法的案例研究【摘要】教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程。这过程中，学生是主体，教师是辅助，两者必须相互配合，相辅相成，形.. [查看全文]

文档编号：XXJY2400文档字数:4138幼儿关心他人品德状况的若干典型个案的调查研究[摘要]现代家庭结构主要是以独生子女为主，缺少同伴之间的交流，形成以自我为中心的孤立的个性。往往表现出较强的占有欲，.. [查看全文]

文档编号：XXJY2399文档字数:4420学生预习习惯培养研究[摘要]培养学生预习能力，切实减轻学生的课业负担在当前新课程改革的背景下，要从课堂教学模式的改进作为突破口，探索出培养学生预习能力的具体措施.. [查看全文]

文档编号：XXJY2398文档字数:2706学前教育“小学化”倾向的现状、影响及对策【摘要】:随着我国社会经济和教育事业的不断发展，国家对学前教育的重视程度越来越高，家长不让孩子输在第一起跑线上,学校通过.. [查看全文]

文档编号：XXJY2397文档字数:4621浅谈小学语文教学中的情感朗读[摘要]朗读可以使学生易于领会课文的思想内容和深刻含义，感受文章的气势。在教学中，语文教师应该重视抓好朗读教学这项工作，把指导学生朗.. [查看全文]

文档编号：XXJY2396文档字数:4444浅谈小学生安全意识及应急避险能力的培养[摘要]小学生安全问题一直受到各方面的广泛关注，包括突发事件、交通事故、自然灾害在内的校园安全得到了政府、学校和大多家庭的.. [查看全文]