关于小学生安全意识培养的几点看法
由于小学生年龄较小且社会经历很少,因而导致他们的自我保护意识较差,如果对他们不加强安全意识的培养,则可能会让小学生处于危险环境中,从而威胁他们的生命安全,此外,由于他们年龄较小且活泼好动,对所有事物都充满好奇心,并且没有安全防范意识,对外界事物没有基本判断力,因此不能预判事情发生的结果,在面临危险时,由于缺乏自我保护意识,从而表现出手足无措。
针对上述情况,需要小学生教师在其教学过程中加强对小学生的安全意识培养,从而使他们掌握一些基本的自我保护技巧与知识,让他们能够健康的成长。小学生的安全属于一切小学生教育教学活动开展的基础条件及前提,教学过程中只有保证小学生的生命安全及身体健康才能开展相应的教学活动。在小学生教学过程中应引导小学生养成良好的安全防备意识,学习自我保护的方法,做到多途径、全方位地引导小学生进行自我保护,达到提高小学生安全意识及自我保护技能的目标。我对小学生安全意识培养有以下几点看法:
一、加强对小学生安全保护意识培养的重要性
对于小学生而言,他们正处于身体发育的时期,对于外界事物没有形成完整的价值观,因而对于外界事物缺乏判断力,此外,由于小学生的身体各方面技能未能发育成熟,因此在进行一些游戏活动时往往避免不了出现安全问题,虽然家长与教师也重视对于小学生的安全指导,在口头上说什么不能做、什么能做,虽然这些口头教育能够发挥一定作用,但是对于培养小学生的安全意识还远远不够,因此,要从根本上加强对于小学生的自我保护意识的培养,则需要在他们的日常活动中让小学生意识到自我保护意识的重要性,从而加强对于小学生的自我保护能力的培养,使他们具备一定的自我保护能力与技巧。从而确保他们能够安全健康的成长。在当前“新教育”视角的背景下,小学生教师需要不断更新教学方式,并且将小学生的安全与健康问题放在教育的首要位置,而且还需要不断学习专业技能,不断改善教育方法,在实际的教学过程中,需要采用先进的教学方法从而增强小学生的安全意识,同时加强对他们的安全意识的培养,对于小学生教师而言,他们作为小学生人生过程中的首位教师,必须做好本职工作,从而保障他们的生命安全,使他们能够安全健康的成长。
二、在小学生教育中加强安全知识灌输
由于小学生的年纪小姐且社会经验较少,他们一般不会注意到自身安全问题,在日常的生活中对于事物的分辨能力也较弱,因此,只是靠家长口头嘱咐不能够较好的保障小学生的安全成长。针对这一情况,需要小学生教师在教育的过程中关注对小学生安全意识培养的重要性,
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