校车安全问题的成因及对策分析 (2) (一)

校车安全问题的成因及对策分析

【摘要】本文分析了当前我国国内中小学校以及幼儿园对校车存在的安全现状及各种事故原因，阐述了校车安全事故对策涉及的相关理论。分析了以下内容主要是为了确保学生上小学途中的安全，我国学生主要的上学方式有：步行、骑自行车和乘公交车。但是，随着我国教育资源不断调整，运送学生上下学的服务需求逐渐凸显。在这样的需求下，部分学校和市场主体主动供应校车服务，为很多学生和家长提供了便利。近几年来，我国校车安全事故频发，校车安全引起社会的广泛关注。因此对校车的安全问题进行深入研究，力求为解决校车安全问题提供一定的借鉴。

一、校车存在的安全现状及事故原因

（一）正规校车的缺位滋生不合格校车泛滥

随着社会主义市场经济的蓬勃发展，我国俨然已进去车轮滚滚的汽车时代。而近来频频发生的校车安全事故却与此欣欣向荣之势不相协调。眼下，校车的安全问题已经成为全社会普遍关注的热点。

中小学校布局的调整，服务半径越来越大，许多学生上学的路途比以前更远，有的地方能够提供统一的符合标准的校车，但绝大多数不能提供，只好走路或乘坐公交车，有的学生交通不便利，只能乘坐改装车甚至是黑车。由于公共财力和经费保障的问题，迄今为止我国有的中小学还很难保证提供校车。在利益的驱动下，一些公司或个体户瞄准了学校没有校车的商机，乘机而入，纷纷以其他车辆取代校车，不管是否符合技术要求，甚至也不管是否允许拉载学生。这些车辆虽然给学生提供了方便，但因此也埋下交通安全隐患。当前使用校车接送学生的主要以民办学校和幼儿园居多，有的学校虽然购置了校车，但为了节省开支而疏于保养。学校如果按正常核载标准接送学生，觉得负担就会加大。所以，正规校车的缺位，直接导致了“鸠占鹊巢”的现象，也由于此种原因，“黑校车”便逐渐产生。