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XQNC4147小班诗歌教学中的图谱运用小班诗歌教学中的图谱运用1【关键词】诗歌、图谱1一．幼儿园诗歌教学的现状1二．什么是图谱2三．图谱教学到底有什么价值呢2四．图谱的好处这么多，小班诗歌教学时图谱该.. [查看全文]

XQNC4146小班科学认读的教学策略小班科学认读的教学策略1引言1一、小班科学认读的概念与意义1（一）概念解释1（二）小班幼儿认读特点1（三）小班幼儿科学认读的意义与价值2二、创设小班幼儿科学认读教学.. [查看全文]

XQNC4145小班早期阅读习惯的指导小班早期阅读习惯的指导1【关键字】小班早期阅读习惯阅读方法1一、创设良好的阅读环境，激起幼儿阅读的热情21、愉悦的阅读情绪22、阅读环境安静、优雅2二、教师指导，帮助.. [查看全文]

XQNC4144小班幼儿说话能力的培养小班幼儿说话能力的培养1第一阶段激发幼儿的说话兴趣，让幼儿想说1第二阶段创设良好的语言环境，让幼儿学说1第三阶段发展幼儿叙述和对话的能力2第四阶段帮助幼儿复述和创.. [查看全文]

XQNC4143小班幼儿英语教学可行性策略研究小班幼儿英语教学可行性策略研究0一、小班幼儿开展英语教学的必然性0二、小班幼儿开展英语教学的原则1（一）坚持兴趣教学的原则1（二）重视环境创设的原则1（三）.. [查看全文]

XQNC4142小班幼儿良好行为习惯的培养途径小班幼儿良好行为习惯的培养途径1一、教师为幼儿建立合理的行为规则。11、教师爱孩子，并建立尊重、平等的师幼关系。12、以教师的良好行为来陶冶幼儿13、树立榜样.. [查看全文]

XQNC4141小班幼儿自理能力的培养一、幼儿生活自理能力较弱原因分析1二、增强幼儿的生活自理意识1三、教给幼儿生活自理的技巧1四、巩固幼儿和生活自理行为2五、把生活能力的培养与家长工作联系起来2[摘要].. [查看全文]

XQNC4140小班幼儿自我服务能力的调查研究小班幼儿自我服务能力的调查研究1一、调查目的1二、调查内容1（二）幼儿方面：主要了解幼儿的自我服务情况1三、调查方法及工具2（一）我在全园6个班中抽取了两个.. [查看全文]

XQNC4139小班幼儿自主性游戏活动探索小班幼儿自主性游戏活动探索1一、小班幼儿自主性游戏的意义和价值1二、小班幼儿自主性游戏游戏的开展11、讨论22、问卷调查21、幼儿在游戏中主动学习。22、幼儿在游戏.. [查看全文]

XQNC4137小班幼儿游戏情境的创设与研究小班幼儿游戏情境的创设与研究11、设置游戏空间，优化游戏情境1一、小班幼儿游戏中存在的问题：13、幼儿虽参与游戏可不能坚持，随意更换游戏项目。11、研究目标：22.. [查看全文]

XQNC4136小班幼儿早期阅读兴趣培养的实践研究小班幼儿早期阅读兴趣培养的实践研究1一、创设适宜的阅读环境，激发幼儿的阅读兴趣2（一）创设静态的阅读环境，提供丰富的阅读材料2（二）利用动态的自然环境.. [查看全文]

XQNC4135小班幼儿攻击行为产生的原因及教育措施小班幼儿攻击行为产生的原因及教育措施1[关键词]小班幼儿攻击行为原因1一、小班幼儿攻击性行为产生的原因1（一）当今社会环境发生的深刻变化对幼儿的不良行.. [查看全文]

XQNC4134小班幼儿撕纸能力培养的实践研究小班幼儿撕纸能力培养的实践研究-1-[关键词]创设环境开展活动作品展示-1-一、创设撕纸特色的班级环境-1-二、制定层层递进的撕纸活动-1-1.稚嫩阶段-2-2.启蒙阶段-2.. [查看全文]

XQNC4132小班区域游戏有效开展的四个方向小班区域游戏有效开展的四个方向1一、问题提出1二、小班幼儿区域游戏的特点1三、小班区域活动开展的实施策略2（一）、区域活动的规划2（二）、区域活动的材料2（.. [查看全文]

XQNC4129小班个性化班级管理模式初探小班个性化班级管理模式初探1[关键词]个性化管理管理理念主观能动性1一、有计划有步骤的挖掘每个孩子的个性特征，形成班级个性化管理氛围11、学期初进行家访，了解每.. [查看全文]

XQNC4128小游戏，大文章——浅谈体育游戏对幼儿的促进作用——浅谈体育游戏对幼儿的促进作用0[关键词]体育游戏幼儿促进作用0一、体育游戏可以激发幼儿对体育活动本身的兴趣0二、体育游戏可以培养幼儿遵规.. [查看全文]

XQNC4127小游戏中的大文章小游戏中的大文章——浅谈体育游戏对幼儿的促进作用0[关键词]体育游戏幼儿促进作用0一、体育游戏可以激发幼儿对体育活动本身的兴趣0二、体育游戏可以培养幼儿遵规守纪的行为习惯.. [查看全文]

XQNC4126小材料——探索区域活动中材料投放的策略与实施1一、当前区域活动材料投放存在的问题1（一）规则提示无法体现幼儿的“主体地位”1（二）材料投放无法体现区域的“教育价值”1（三）材料投放无法.. [查看全文]

XQNC4125小智慧推动大发展——角色游戏初级阶段的隐性指导1一、幼儿角色游戏概述1（一）角色游戏的定义1（二）角色游戏是常见的幼儿活动形式1（三）角色游戏对幼儿有多方面的发展价值1二、幼儿在角色游戏.. [查看全文]

XQNC3870小学作文教学中如何培养学生观察能力小学作文教学中如何培养学生观察能力1［关键词］：小学；作文教学；观察能力1一、结合小学生心理、年龄特点，培养学生观察兴趣1二、调动多种感官进行多角度观.. [查看全文]