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XQNC4275幼儿园亲子活动中家长参与的现状与对策研究幼儿园亲子活动中家长参与的现状与对策研究1[关键词]亲子活动家长参与1一、幼儿园亲子活动中家长参与的现状21、家长对参与活动的参与重要性的认识22、.. [查看全文]

XQNC4274幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究1一、幼儿园亲子活动中家长参与的情况11、家长对参与活动的参与重要性的认识22、参与目的认识23、参与作用的认识.. [查看全文]

XQNC4273幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究(2)幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究0一、幼儿园亲子活动中家长参与现状01、家长对参与活动的参与重要性的认识12、参与目的认识13、参与作用的认.. [查看全文]

XQNC4272幼儿园主题活动中主题环境的创设幼儿园主题活动中主题环境的创设0[摘要]幼儿园主题活动主题环境创设0一、幼儿园班级主题墙创设存在的一些问题0二、主题活动中主题环境创设的原则11、主题环境创设.. [查看全文]

XQNC4270幼儿园主题活动中主题环境的创设幼儿园主题活动中主题环境的创设0[关键词]幼儿园主题活动主题环境创设0一、幼儿园班级主题墙创设存在的一些问题0二、主题活动中主题环境创设的原则11、主题环境创.. [查看全文]

XQNC4269幼儿园主题教育中的有效形式幼儿园主题教育中的有效形式0一、师幼互动0１．主题产生——自主式02、环境创设——互动式：13、活动设计的灵活性：2四、学习过程——合作式21、家园合作调查——教育.. [查看全文]

XQNC4266幼儿园与家庭的有效沟通论幼儿园和家庭的有效沟通1一、家园有效沟通点的重要价值和现实意义1（一）家园有效沟通顺应时代的需要1（二）家园有效沟通实现家园共育2（三）建立家园有效沟通的策略2二.. [查看全文]

XQNC4265幼儿园“快乐体育”特色游戏的思考幼儿园“快乐体育”特色游戏的思考0【关键词】幼儿教育快乐体育特色游戏0一、在贴近生活的选材中，得到“快乐体育”特色游戏的熏陶和培养0二、在集体化的组织形.. [查看全文]

XQNC4263幼儿园“人与自然”教育的实施研究一、研究背景1二、问题的提出1三、研究方法1四、研究实施途径21、充满情感色彩的主题活动22、亲身实践感知的环保活动23、游戏中的自主探究活动2（1）、区角活动.. [查看全文]

XQNC4262幼儿品德教育之我见幼儿品德教育之我见1一、在幼儿的一日生活中渗透品德教育11、培养幼儿榜样12、教育契机1二、在教育教学中渗透品德教育21、运用各种教育手段22、教育活动从知识技能、情感及品.. [查看全文]

XQNC4261幼儿告状行为的研究及其指导策略幼儿告状行为的研究及其指导策略1【关键词】“告状“行为学前儿童指导策略1一、学前儿童告状行为的分类及案例分析1（一）求助类告状行为2（二）求赏类告状2（三）.. [查看全文]

XQNC4260幼儿同伴交往的问题与对策研究幼儿同伴交往的问题与对策研究1[关键词]同伴关系幼儿交往1一、通过案例分析幼儿同伴交往过程中存在的问题1(一)、以自我为中心，不考虑别人2(二)、性格孤僻、不合群2.. [查看全文]

XQNC4259幼儿同伴交往中混龄交往的研究幼儿同伴交往中混龄交往的研究1摘要1一、问题的提出1二、文献综述1三、概念界定21、幼儿混龄教育22、混龄教育方案2四、研究过程与结果2（一）研究对象2（二）研究工.. [查看全文]

XQNC4258幼儿口语表达能力形成分析与训练幼儿口语表达能力形成分析与训练1一、问题的提出1二、研究方法3三、个案分析41.语言习得比较迟42.发音不清楚，词汇贫乏53.语言表达能力较差51.缺乏良好的语言交流.. [查看全文]

XQNC4257幼儿区域活动教学一、幼儿园区域活动教学1二、幼儿园区域活动环境创设和材料投入研究1（二）开展有效的区域活动游戏，激发幼儿自主性学习。2（四）提供丰富、多样化的操作材料，培养幼儿的自主学.. [查看全文]

XQNC4255幼儿创造力在区角活动中的发展幼儿创造力在区角活动中的发展1一．创造区角活动环境，投放丰富材料，提供创造机会1一．尊重幼儿活动主体，提供创造和实践机会1二．发挥同伴作用，尊重差异发展个性.. [查看全文]

XQNC4254幼儿分离焦虑成因及其对策分析幼儿分离焦虑成因及其对策分析1一、幼儿的分离焦虑表现11、依恋亲人：幼儿的分离焦虑通常表现出依恋亲人，不愿入园。1二、幼儿产生分离焦虑的原因21、陌生的环境22.. [查看全文]

XQNC4253幼儿分享意识和分享行为的观察报告幼儿分享意识和分享行为的观察报告11.问题提出12.研究目标与内容22.1研究预期目标22.2研究内容23.研究方法与步骤23.1研究方法23.2研究步骤24.研究结果24.1中班.. [查看全文]

XQNC4252幼儿冲突解决的教师指导策略分析幼儿冲突解决的教师指导策略分析11、诱发本次冲突发生的事件。改成——分析诱发冲突成因22、引导幼儿尝试自主解决冲突，提升同伴交往能力。23、帮助幼儿梳理冲突.. [查看全文]

XQNC4251幼儿冲突行为及其干预策略的研究幼儿冲突行为及其干预策略的研究1【关键词】冲突行为防范策略幼儿教育1一、幼儿冲突行为的界定1二、幼儿冲突行为产生的原因分析21、由相同的情景或对象引发22、不.. [查看全文]