论幼儿教育财政(一)

论幼儿教育财政

随着当今教育事业的不断发展，国家在教育事业整体发展过程当中，也越来越重视幼儿教育事业的整体发展状况。我国当今的幼儿教育事业，在整体发展过程当中拥有着非常多的问题，其中最大的问题就是幼儿教育教育资源不足。我国在进行财政管理工作开展过程当中，针对教育的教育资源拨款，实际上每年都会投入大量的资金，但是在对教育资源资金进行合理分配过程当中，往往都会将大部分的资金投入到高校以及初中，高中等教育事业的发展。国家在整体教育职业发展过程当中，并不重视幼儿教育事业的发展。因此，本文将会就幼儿教育财政进行仔细分析。

至20世纪80年代以后，我国的财政管理开始进行转型和改革，尤其是目前我国财政管理工作的开展过程当中，国家也开始大力支持教育的整体发展，在财政拨款过程当中，将大量的资金投入到教育行业发展当中，因此，近几年来，我国的教育事业快速发展，但是我国的教育事业的发展过程中最大的问题就是教育资金分配不均匀。国家在进行教育资金分配过程当中，往往更为重视普通教育的整体发展情况，忽略特殊教育以及幼儿教育。

一、幼儿教育财政的概念

教育财政首先指的就是国家针对教育经费以及其他的教育资源进行合理划分和政策管理，教育政策在开展过程当中，主要包括资金分配工作，教育资源统筹工作等等。而幼儿教育财政的概念指的就是国家在对教育经费进行合理分配过程当中，针对幼儿教育进行经费划分，同时，幼儿教育事业的发展过程当中，为了能够更好满足自身发展环境的建设，开始进行相应教育资源的统筹和利用。

二、幼儿教育财政投入问题