关于学习儿童问题咨询与教育对   策的心得(三)

　　创造良好的环境，增进家庭和睦，改进养育方法，着重培养儿童的自信心、勇气、胆略和独立生活能力，减少其依赖性，增强他们的社会交往和集体意识，减少心理过程中的阴暗因素，促使其热爱生活、热爱集体、热爱大自然。

三、培养好孩子的方法

（一）钟爱孩子

    在充满爱的家庭中，孩子会觉得有安全感，会信任父母，并且有自信；有时做错事，无须表示对错，只要拥抱、拍拍肩膀。

（二）培养自尊心

　　80%的父母说，如何如何你就没出息，长大后就会成为那种人。而有积极信念的孩子，在学业、社会交往品格上都发生奇迹。要坚持告诉孩子：“你是我们的骄傲。”等

（三）激励他们

　　鼓励孩子全力以赴，赞美他们的主动，培养他们的独立性。注意：这一切要符合孩子的能力，你才不会失望。

（四）倾听

　　表示你愿意和他做朋友，能够体量而不加以批评，这是给孩子最好的礼物。如果孩子有情绪，请你停下手中的事，让她知道你永远会给他时间倾听她心里的感受。

（五）懂得尊重

　　在要求孩子表现尊重他人前，先看看自己是否孩子表示同样尊重。在于孩子沟通中，只叙述事情本身而不加指令，更加培养孩子尊重自己。请随时给你的孩子一点点时间，征求他的意见。

（六）明确的规范

对生活价值、对金钱、对富有、对诚实、对正直、对说有我们认定该有的各种品德，要让孩子有明确的认知，并教导他们如何拒绝不对的事和行为。当孩子对自己的信心，就会表现出真正的正直；当孩子信赖自己的能力去，他就会任何事情都表示诚实，因为我们是一个完整的人。

（七）启发求知欲

　　鼓励好奇心，鼓励他们多问为什么，并且协助找答案去；培养他们的创造力，帮助他们建立在学习上的恒心。重要的是你要赏识你的孩子他和别人与众不同的，他是独一无二的。请你随时在旁边为他喝彩，为他鼓励，他就会成为最优秀的！

（八）社会责任感

　　告诉他们，要有好的社会，得先有好的个人，并且付出关怀；鼓励他们参加公益活动，就会给孩子带来跟多的责任感。

（九）信任他们

　　给他信任，只要去肯定他，去鼓励他，去学着赞美他，他就会做得很好！

结  论

　　有些问题儿童会对他人财产或身体进行破坏或攻击的行为，包括伤人、破坏物品、虐待他人或动物等行为。在日常生活中，有很多这样的儿童，它既影响儿童人格和品德的发展，又是衡量个体社会化成败的一个重要指标。在日常生活中，攻击性行为屡屡发生。曾经有人在某个幼儿园两个班级进行观察时发现，这种频繁发生的攻击性行为如果不加以矫治，将不利于儿童健全个性和心理品质的养成。更重要的事有些行为容易会他人和自己造成伤害、影响伙伴关系和幼儿园的教学秩序，严重的可能导致棘手的法律问题。我们作为教育工作者，有责任让每一个孩子健健 康康、快快乐乐地成长。同时新的形势对幼儿园教师的教育能力和教学艺术都提出了更高的要求。教师只有不断加强自身学习，努力提高理论水平和观察能力，善于捕捉各种教育契机，才能从知识的传授者变成儿童学习的引导者、合作者，成为幼儿心理的疏导者和良好个性的培育者，进而成为一名新时期优秀的幼儿教师。

参考文献

[1] 中国幼儿教育

[2] 幼儿园纲要