体验幼儿一日生活流程心得(一)

幼儿教育主要指的是对3- 6岁幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或者说早期教育的后半阶段，前面与0 -3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育5也有广义和狭义之分。广义的幼儿教育指凡是能够影响幼儿身体成长和认知情感、性动心发展的有 目的的活动。狭义的幼儿教育特指幼儿园和其他相关幼儿教有机构，对幼儿实施的有目的有组织、、有计划的活动。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，应该把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园的一日生活直接对幼儿的身体健康产生重要的影响，让幼儿一日生活的内容丰富多彩，精神愉悦、思想活跃，符合幼儿生长发育的需要,有利于促进幼儿身体健康发展。    

                                                              ——题记

  作为一名学前教育大专在读生，通过在校学习的理论知识，深刻了解到幼儿教育的重要性。但是纸上得来终觉浅，老师说幼儿的教育都渗透在幼儿的一日生活中，我对于幼儿在园一日流程是怎么样的还很好奇，于是我决定去家附近的一家幼儿园实习一周来体验一下。

  一周流程简要记录：（1）早晨八点和老师们在教室迎接孩子们的到来

拥抱打招呼，测体温，观察孩子的身体健康状况 

和家长简单的交流下

督促孩子们和爷爷奶奶说再见

（2）早操

（3）点心

（4）如厕

（5）课程

（6）洗手

（7）午餐

（8）午睡

（9）穿衣 小女生扎头发

（10）点心

（11）课程

（12）游戏

（13）离园

也记录了一些详细细节，例如

1,早晨幼儿人园时,水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。