论如何有效解答幼儿提问(一)

论如何有效解答幼儿提问

近年来，随着人们思想认识水平的逐渐提升和增强，人们对幼儿教育的重视度也逐渐提升。在幼儿园教学的过程中，幼儿教师的提问与解答是其与幼儿沟通，了解和促进幼儿成长的最佳手段和方式。然而，在实际的教学过程中，部分教师在对幼儿进行提问的过程中，其对于解答幼儿提问还不够重视，进而常常导致解答是无效的，进而对于促进幼儿成长非常不利。在幼儿教育阶段，如何有效提问，以了解和掌握幼儿的成长情况是至关重要的。与此同时，有效问题是至关重要的，但采用适宜的防晒霜解答幼儿的提问也是同等重要的。基于此，本研究重点总结了解答幼儿提问的常用方式，并对问题解答时的注意点进行了归纳，旨在为幼儿教师有效解答幼儿提问提供参考。

　　一、解答幼儿问题的常用方式

　　（一）采用幼儿能够理解的方式回答

对于幼儿本身而言，其正处于身心成长的重要发展阶段，对于成人的给予的答案还未能做到准确的回答。在这一情况下，为有效解答幼儿的提问，应采用适合幼儿理解的方式进行解答。以幼儿提问“青蛙怎么叫”这一问题为例，幼儿教师在解答这一提问时，应从幼儿的身心发展特点出发，采用其易于理解的方式进行解答。如在进行解答的过程中，可通过实验的方式，引导幼儿进行观察，尤其是应引导幼儿观察青蛙在发出声音时，其肚囊的变化。采用这种方式，其不仅能够促使幼儿更加直观形象地理解青蛙是怎么叫的，还能够丰富幼儿的知识，进而促进幼儿的成长。因此，采用这种问题解答方式是一种有效的解答方式。

　　（二）采用互问互答的方式

在对幼儿提问进行解答的过程中，幼儿教师还可采用互问互答的方式，以帮助幼儿理解，并促使幼儿从中学会成长。以幼儿提出“为什么彩虹是彩色”这一问题为例，幼儿教师可通过向其他幼儿提问的方式，如“有哪位小朋友知道答案”等方式，促使幼儿之间能够互相学习。在此基础上，幼儿教师可给予补充和解释，以实现真正的互动和交流。这种互问互答的方式不仅能够促使幼儿真正的理解问题，而且还能够多方面促进幼儿的成长。

　　（三）采用启发式的回答方式

除以上问题解答的方式外，幼儿教师还可以采用启发式的回答方式。在幼儿园教育的过程中，常有幼儿提出“花朵为什么会开”等问题，对于此类问题，教师采用的有效解答方式可以是将问题再次抛给幼儿，如反问幼儿“你认为花朵为什么会开？”等，而并不是急于解答幼儿的提问。这种解答方式也是一种有效的解答方式。这主要是由于采用这一方式，其能够促使幼儿发散自身的思维，并锻炼自身的语言表达能力。当幼儿教师采用这一方式解答幼儿提问时，有的幼儿会回答“他睡醒了，想看看太阳”，“他想与小朋友比比，谁穿的漂亮”等等。又如，当幼儿提出“树叶会不会动”这一问题时，幼儿教师可将树枝固定，然后让幼儿进行观察，并自由的想象，以培养幼儿的探索能力。这种启发式的回答方式也是一种较为有效的方式。

　　（四）采用转移式的回答方式