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题目：电子商务策略管理特征分析 [摘要]在经济网络时代，电子商务的发展对经济的发展起着重要的作用，本文分析了电子商务的特点和我国电子商务发展中存在的问题，以及电子商务的安全管理进行了概括和评.. [查看全文]

电子商务背景下的网络营销的发展 [摘要]随着现代电子技术应用与发展，在电子商务下，企业不得不做各种策略上的转变，其中网络营销就是顺应电子商务发展而产生的新兴事物，电子商务的日益发展，带动了企.. [查看全文]

当前农村基层纠纷的行政调解之我见和谐社会不是一个没有矛盾,没有冲突,没有纠纷的社会。当前我国正处于一个急剧变革的社会转型时期。在这一过程中,社会的种种矛盾和问题,往往首先表现为复杂而频发的纠.. [查看全文]

从亚里士多德的悲剧观看东西方杀手形象这几天偏爱看电影，对冗长的电视剧提不起兴趣来，朋友介绍韩国电影《大叔》的扮演者元彬有多帅多帅，闲来无事就看了下，粗略拉了一下进度条，果然悲哀地发现韩国.. [查看全文]

从《呼啸山庄》看艾米莉•勃朗特的自由意识《呼啸山庄》是英国十九世纪女作家艾米莉•勃朗特流传在世的唯一一部小说。在这部小说里，作者以奇特的想象、汹涌澎湃的炽热感情讲述了一个爱情传.. [查看全文]

从《边城》看沈从文的审美理想【摘要】七十年前，远离主流意识的作家沈从文，以其优美、恬淡、超然的笔触，创作了表现中国另一地方、另一情景，具有纯朴民风民俗生活状态的小说《边城》，显示出他与.. [查看全文]

创新能力在小学低年级语文教学中孕育的尝试两年的大专学习生活眨眼就要结束，我为自己的辛勤付出感到值得，更为自己通过系统学习掌握了许多先进的教育理念、丰富的理论知识、科学的教学方法而骄傲。下.. [查看全文]

创品牌、建特色，打造和谐班级文化当你走进一间窗明几净、氛围文明礼貌的教室时，你能乱扔纸屑，随地吐痰吗？你能在教室追跑，大声喧哗随便吵闹吗？不能。这些不良现象都会悄悄退避，这就是班级文化建.. [查看全文]

城市管理领域行使行政处罚权的探索与对策行政职权的交叉重叠已成为我国依法行政进程的明显障碍，按照“精简、统一、效能”的原则进行行政体制改革，把同类职权相对集中，是社会主义政治体制改革的重.. [查看全文]

缠绵中的生活情趣 ——论《诗经》中的爱情诗我国的古代诗词，是传统文化的瑰宝。它源远流长，未有文字之前，已先有诗歌。之所以成就这样的辉煌，是因为我们的祖先有写诗、用诗的风尚。由于这一风尚的.. [查看全文]

一）公司概况在阜阳商厦中新卖场是个不小的企业公司，公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳，我应聘的时候直接应聘的是财务经理，以下是我在这公司中将近一年多的学习与见解、体会。 .. [查看全文]

财务报告分析一、财务分析的涵义财务分析又称财务报表分析，是指以企业财务报表和其它资料为主要依据和起点，采用专门的方法，对企业的财务状况和经营成果进行系统分析和评价，以反映企业在过去营.. [查看全文]

冰心.母爱在冰心心目中，人类以及一切生物的爱的起点，源自母亲的爱。所以，归根溯源，母爱主题是她爱心哲学的基点。她说：“有了母爱，世上便随处种下了爱的种子，……万物的母亲彼此的互爱着，万物的.. [查看全文]

浅议BtoC电子商务的盈利对策随着网民对电子商务模式的透彻理解，网上购物环境的越来越好，国内BtoC网站的交易越来越频繁，发展前景广阔，但是BtoC电子商务盈利仍然是企业的瓶颈。针对BtoC电子商务现今.. [查看全文]

《围城》读后感之女性爱情心理描摹 “城里的人想出来，城外的人想进去”这句话已经成了许许多多走进围城和未走进围城的人们的真实写照。钱钟书在小说《围城》的字里行间无处不在充满了幽默和讽刺，书中.. [查看全文]

《史记》——一用字及其通用字文档摘要:在史记的1015个一用字中,有一部分一用字和它的通用字共同出现。通用字的使用影响了一用字的使用次数。关键词:通用字一用字史记《史记》一用字是指在《史记》.. [查看全文]

《青春之歌》中林道静的形象分析人门常说，人物形象是一篇小说的主心骨，一篇小说是否成功，关键在于人物是否逼真，形象是否饱满。它要求作者善于调动多种艺术手段，特别是通过富有个性特征的细节描写.. [查看全文]

《红楼梦》中宝、黛爱情悲剧的社会意义《红楼梦》作者在贾府这个封建贵族家庭中写了许多悲剧事件，其中关于宝、黛爱情婚姻悲剧的描写是着墨最多的。它是贯串小说始终的一条主线。从第一回“还泪之说”.. [查看全文]

“以问题为纽带”的教学模式 [摘要]问题意识、问题能力可以说是创新意识、创新能力的基矗因此，培养学生的问题意识，创造性地进行“以问题为纽带”的教学模式的探究成为教育工作者们越来越重视的一个问.. [查看全文]

“小白兔和大灰狼”游戏和评析体育游戏活动是幼儿园活动的重要内容，在开展体育游戏过程中教师的主导作用是十分重要的。它体现在了解每位幼儿身心发展水平及发展需要。在组织一次“小白兔和大灰狼”的.. [查看全文]