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但是中国人口的高速增长和高校扩招政策打破了供不应求的状态，马上出现了供过于求的趋势。现已至此，供远远大于求，谈何稀缺性? (2)对于同一岗位，大学生的对应素质一直在下降，有扩招的原因，但也不排除大学生因整体生活质量变好从而引发整体吃苦勤奋精神转差、岗位的素质要求提升等因素的作用，大学生这一“产品”的可替代性加强也导致了其稀缺性的改变。大学生在打造过程中的信息不对称——人才市场需求问题：在大学生供大于求的基础上，大学生作为 “产品”本身不符合需求方要求而存在被淘汰出市场的危机，更值得担忧的是供方没有重视这一点或是重视却没有行之有效的改革 “生产”的策略。当 “产品”出现问题时，无非要从两大方面考虑：一是产品适不适合市场，二是产品适合市场后在质量上具备多强的竞争力。刚毕业的大学生就好比刚 “出厂”的“产品”，对于市场也就是对用人单位进行考察对比：(1)能不能达到岗位所要求的基本条件？这里值得一提的是，很多应届毕业生连这点基本要求都不能完全达到。(2)能不能在岗位上做出较前人更好的成绩？很多时候这个问题涉及的就是大学生专业技能掌握的程度和自身综合素质的高低。        

（四）、高校人才培养模式与市场脱节

从经济学角度来分析，高校作为一个生产人才的部门，目前其生产规模不断增加。在市场已经成为配置人才资源主要要的是我国高校输出的大学生人力资本不能满足当前就业市场的需求。高校担负着为社会提供合格人才的重任，但高校市场化的进程太慢，与社会需求严重脱节。高校在教学过程中，只注重概念和理论的讲解，而学生也缺乏必要的社会实践和自主学习意识，动手能力较差。高校生产出来的“产品”并不符合厂家的需要，降低了大学生的可信度，致使大学生就业困难。

目前高校就业已由“卖方市场”转为“买方市场”，人才使用的决定权完全取决于市场。从高校人才培养流程来看，目前高校的教育体制没有适应市场需求的变化，仍然是计划经济的产物；高校只注重了“销售”环节，忽略了“精加工”这一环节，也就是说高校不关心市场需求，只按照有关标准一味地“加工”，能否销售出去或者“产品”合不合格，完全不关自己的事情。试想，这样的“产品”转入“销售”环节后，再高明的销售人员也会一筹莫展，最终只能是“积压或打折处理”。这是为什么高校花尽心思培养出来的大学生人力资源不被社会认可的最主要的原因。  

就业观念是影响大学生就业的重要因素之一。目前，大学毕业生的就业期望值较高，并没有从根本上转变就业观念，不能正确看待理想与现实之间存在的较大差距。国家统计局对毕业生就业现状调查结果显示，高达70%的被调查者即使找不到合意的工作，也不愿意到基层、偏远地区及中小城市去就业。在当前就业形势十分严峻的情形下，大学生应该积极转变就业观念，树立三百六十行，行行出状元的意识，从基层做起，在工作岗位中实现自己的人生价值。