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NCHY1425从《白鹿原》看新历史小说的得失从《白鹿原》看新历史小说的得失1[绪论]1一、消解正史意识2二、解构宏大叙事3（一）“离去——归来”模式3（二）“鏊子”说4三、颠覆崇高品格4四、超越与迷遁4结.. [查看全文]

NCHY1424纯粹新诗语言的艺术理想纯粹：新诗语言的艺术理想0一、纯粹：诗人生命的必然吁求01、诗人一旦介人写作，就必须面向纯粹02、新诗的纯粹应凸现生命对诗意的期待1二、纯粹：诗人对终极的追问11、终.. [查看全文]

NCHY1423初中作文教学现存问题的分析及对策浅议初中作文教学现存问题的分析及对策浅议1一、写作教学是初中语文教学的重要组成部分1二、初中作文教学问题的现状1（一）从学生方面看1(二)从教师方面看2三、.. [查看全文]

NCHY1422不幸的童年不幸的童年扭曲的人生——看福克纳笔下两大恶人杰生和斯特潘1一、《喧哗与骚动》中的杰生·康普生1二、《押沙龙，押沙龙!》中的斯特潘2三、“魔”性中的人性3四、塑造恶人的寓意4不幸.. [查看全文]

NCHY1421悲哀的韵味-----论张爱玲的《半生缘》悲哀的韵味-----论张爱玲的《半生缘》0一、传统的旧式女性0二、新旧的女性1三、新式的女性3注释：4参考文献：4悲哀的韵味-----论张爱玲的《半生缘》[摘要]张.. [查看全文]

NCHY1420爱如茉莉——浅谈《诗经》中的爱情诗爱如茉莉——浅谈《诗经》中的爱情诗0[摘要]0一、爱与景0二、爱与哀愁0三、爱与幸福0四、爱与恨0[关键词]0一、爱与景1二、爱与哀愁2三、爱与幸福3四、爱与恨4.. [查看全文]

NCHY1419阿Q典型新论——两种艺术典型的辩证统一阿Q典型新论——两种艺术典型的辩证统一[摘要]：阿Q既是辛亥革命前后中国愚弱雇农的活生生的人物典型，又是具有世界性的精神胜利法的精神典型。这两个方面.. [查看全文]

NCHY1418《诗经》与婚恋风俗《诗经》与婚恋风俗1一、从《诗经》可以看出周代还保留了原始社会亚群婚的遗风1二、《诗经》中大量的婚恋诗再现了周代青年男女自由婚恋的生活2（一）男女聚会2（二）赠物定情3.. [查看全文]

NCHY1417《生命中不能承受之轻》小说思索存在《生命中不能承受之轻》：小说思索存在0一、一次性与可能性0二、小说的诗意与诗性记忆1三、独特的艺术手法2（一）关键词的使用2（二）反复叙事2（三）复调3结.. [查看全文]

NCHY1416《罗密欧与朱丽叶》的喜剧因素《罗密欧与朱丽叶》的喜剧因素1第一阶段（1590—1600）主要创作历史剧、喜剧和诗歌。1第二阶段（1601—1608）杰出成就是悲剧。1第三阶段（1609—1611）主要作品是传.. [查看全文]

NCHY1415《红楼梦》爱情悲剧的社会意义《红楼梦》爱情悲剧的社会意义0一、《红楼梦》中爱情的悲剧性0二、《红楼梦》中爱情的独特性1（一）林黛玉的性格1（二）贾宝玉的性格2三、《红楼梦》中爱情悲剧的必.. [查看全文]

NCHY1414“新”与“旧”的交集————论《家》中高觉新的典型形象“新”与“旧”的交集————论《家》中高觉新的典型形象0一、觉新的悲剧性格01、懦弱忍让的愚善02、典型的“二重人格”13、忍辱负重的.. [查看全文]

NCHY1413浅谈小学阅读教学的有效途径浅谈小学语文阅读教学的有效途径0一、注意培养学生的独立阅读能力0二、要教好语文基础知识11、根据学生的接受能力，教给学生一些语文基础知识。12、教给学生语文基础.. [查看全文]

NCHY1412中学语文教学中心理素质教育初探中学语文教学中心理素质教育初探0（一）中学语文教学可以培养学生明确的学习动机和端正的学习态度0（二）中学语文教学可以培养学生的健康的情感1(三)中学语文教学.. [查看全文]

NCHY1411中国古代小说中的草莽英雄中国古代小说中的草莽英雄---以张飞、李逵为例0一、两人有着比较接近的突出性格01、两人武功精湛，都是粗鲁型的02、在快人快语中体现出直率爽快和忠诚侠义03、在其他生.. [查看全文]

NCHY1410咫尺天涯架鸿沟咫尺天涯架鸿沟世事奈何心渐凉——三析《围城》0一、文化沟通的缺位0（一）《围城》所处的文化背景0（二）《围城》作者对文化的界定1（三）东西方文化的差异1二、人性的无奈2（一.. [查看全文]

NCHY1409张飞、李逵形象的比较分析张飞、李逵形象的比较分析1民自身。11、张飞、李逵的丑角形象12、形象中的道德含义13、形象表现出的人物性格21、张飞、李逵的出身低微22、形象寄托作者及受压迫阶级人民.. [查看全文]

NCHY1408张飞、李逵文学形象之比较张飞、李逵文学形象之比较0一、两人有着比较接近的突出性格0(一)从形象入手,两人都给人留下骁勇善战又可爱可亲的印象0(二)在快人快语中体现出直率爽快和忠诚侠义0(三)在.. [查看全文]

NCHY1407语文教学用语研究语文教学用语研究1一、本文的研究意义11、有利于培养人才22、有利于提高教学效率23、有利于师生关系的和谐2二、教学用语的特点和语域风格21、教学用语的特点2（1）、知识性2（2.. [查看全文]

NCHY1406寻找女性精神家园深处的美丽寻找女性精神家园深处的美丽1——论铁凝的中短篇小说中的几位女性形象1一、香雪1二、大芝娘2三、白大省4注释：6参考文献：6寻找女性精神家园深处的美丽——论铁凝的中.. [查看全文]