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NC3221如何加强中小学的育管理中小学德育管理现实困境及出路研究1第一章中小学德育管理低效的症结分析1一．传统德育管理体制的反思2（一）德育内在管理机制的失衡2（二）传统德育教学的偏失3（三）、当下.. [查看全文]

NC3219如何创建良好的班风如何创建良好的班风0一、班风的含义0二、良好班风的作用和影响01、能使学生健康、和谐地成长12、可以提高学生的班集体观念13、可以提高学生的思想道德水平，为依德治国创造有利.. [查看全文]

NC3218如何创建新型师生关系如何创建新型师生关系1[关键词]学生管理师生关系创建1一、什么是新型师生关系2二、建立民主，平等的师生关系是创建新型师生关系的主要途径2三、转变观念，是创建新型师生关系.. [查看全文]

NC3217如何创建优秀班集体如何创建优秀班集体1[关键词]班风班级舆论凝聚力班级文化1一、明确共同奋斗目标1二、树立正确舆论，正确规范学生行为2三、骨干为核心，提高班级凝聚力2四、注重沟通，构建融洽关.. [查看全文]

NC3205如何作校长如何作校长1一、校长的人格素养影响学校的管理水平1二、应具备较高的文化素养1三、增强学校凝聚力12、放职给权，善用人才，增强战斗力23、协调关系，增强向心力24、法情相济，增强合力25.. [查看全文]

NC3195奏出合力教育的和谐音符奏出合力教育的和谐音符0［关键词］班主任、任课教师、学生、合力教育0一、合力教育的理论基础01、亲其师，方能信其道02、是经师，更是人师03、一把钥匙一把锁1二、合力教育.. [查看全文]

NC3194奈曼旗第三中学班级发展中问题的调查研究及其对策奈曼旗第三中学班级发展中问题的调查研究及其对策1一、研究背景1(一)班级管理的概念1(二)班级管理的意义21．有助于实现教学目标，提高学习效率22．.. [查看全文]

NC3179大班幼儿主动性培养及其策略大班幼儿主动性培养及其策略1一、主动性概述11、主动性是什么12、主动性包括哪些内容13、主动性在幼儿发展中的意义1二、大班幼儿主动性发展的特点及与幼小衔接的关系与.. [查看全文]

NC3171大学生的公共课学习态度研究大学生的公共课学习态度研究1一、研究意义11、有效改善大学生的公共课学习意识12、促进大学生全面发展1二、大学生的公共课学习现状11、逃课22、上课开小差23、上课时做.. [查看全文]

NC3168大学生激励制度浅析1、什么是激励及激励机制12、为什么要在学生中实施激励机制13、大学生特点分析14、怎样激励学生35、在学生教育中正确运用激励机制应注意的问题3大学生激励制度浅析[摘要]正确的.. [查看全文]

NC3150大学生失恋心理状况的表现与影响因素大学生失恋心理状况的表现与影响因素1一、失恋的类型1（一）、真性失恋1（二）、假性失恋1二、失恋状况的表现1（一）失恋心理表现2（二）、失恋行为特征3三、影.. [查看全文]

NC3131多媒体教学在第二幼儿园的运用多媒体教学在第二幼儿园的运用1一、第二幼儿园是如何认识多媒体教学的1二、第二幼儿园对多媒体教学的引进2三、第二幼儿园对多媒体教学在各领域中的运用2四、多媒体教.. [查看全文]

NC3129多媒体教学在幼儿园中的运用——以江门第二幼儿园为例多媒体教学在第二幼儿园的运用——1以江门第二幼儿园为例1［关键词］：多媒体教学幼儿园运用1一、第二幼儿园是如何认识多媒体教学的1二、第二.. [查看全文]

NC3123多媒体在教学中的应用摘要1Abstract2前言3一、多媒体技术在课堂教学中的意义41.多媒体技术是课堂教学的方向42.多媒体技术在课堂教学中的必要性43.多媒体教学是现代化社会发展的必然要求4二、多媒体.. [查看全文]

NC3119多元智能理论框架下问题解决教学在幼儿园的实践研究一、问题提出1（一）、理论基础11、多元智能理论12、问题连续体理论23、多元智能和问题连续体关系密切34、核心知识课程3（二）、研究的可能性3（.. [查看全文]

NC3116外派教师的跨文化交流能力培养模式研究外派教师的跨文化交流能力培养模式研究1一、外派教师的概念1(一)海外汉语教师1(二)高级访问学者1二、外派教师的跨文化交流能力2(一)熟练的语言技能是外派教师.. [查看全文]

NC3106基础教育中领导方式有效性的探索与研究基础教育中领导方式有效性的探索与研究1一、加强教育管理中科学管理的研究1二、注重教育管理中人际关系的研究2三、注重领导方法和艺术的研究2四、建立领导学.. [查看全文]

NC3105基础教育中学校管理的现状分析与实施策略基础教育中学校管理的现状分析与实施策略1［关键词］学校管理现状对策建议1一、传统形势下学校管理的现状11、管理上统的较死12、自主性越来越少23、缺乏与.. [查看全文]

NC3090基于娱教技术的学习情境探究基于娱教技术的学习情境探究1一、引言1二、娱教技术学习情境的定义和特点1三、娱教技术学习情境探究途径2（一）娱教技术与文学艺术结合的情境探究21、利用电影电视创设.. [查看全文]

NC3075培智学校新生班级建设方法初探-培智学校新生班级建设方法初探-1-一、研究背景-1-（一）“过分”的爱-1-（二）学生的先天缺陷-2-二、问题的提出-2-三、明确重度智障新生班级建设的目标-3-四、重度智.. [查看全文]

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