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文档编号:JY1390文档字数:6677,页数:06 创建家校互动的教育管理模式 [摘要]教育观念的不断演变，标志着家庭与学校飞速进入新合作模式的趋势。学校教育应发挥其示范指导的特性，并充分增加透明度。在教.. [查看全文]

文档编号:JY1389文档字数:4935,页数:05 评价在激励中进行成功在评价中生成——浅谈成功激励在初中英语形成性评价中的应用与思考 [摘要]成功激励的评价原则可以激发学生的学习积极性。其形式可有口头、.. [查看全文]

文档编号:JY1388文档字数:11102,页数:09 学校对家长的公共关系 [摘要]学生是学校内外公众关系的中介纽带，是学校形象的重要代言者。学生及其家长构成了最重要的教育消费者群体，是学校的首要公众和服务.. [查看全文]

文档编号:JY1387文档字数:9892,页数:11 小学英语游戏教学策略 [摘要]古语道:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《小学英语纲要》也指出:“兴趣是学好语言的老师。对小学英语教师来说，激发学生.. [查看全文]

文档编号:JY1386文档字数:8444,页数:06 论建设学校良好的人际关系摘要：教师是太阳底下最神圣的职业，教师是一种崇高的社会职业，它担负为社会培养人才的重任。为了无愧于“教师”这一光荣称号，每一.. [查看全文]

文档编号:JY1385文档字数:10812,页数:08 论城市中小学教师激励作用研究 [摘要]随着教育体制改革的深化，学校在教育市场的竞争中增强了提高教育质量、提高办学效益的诉求。教师是学校的主人，教师工作质.. [查看全文]

文档编号:JY1384文档字数:12855,页数:08 论初中优秀班风建设 [摘要]班级是学校根据教育管理和需要组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。而班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生.. [查看全文]

文档编号:JY1383文档字数:4429,页数:06 教师价值多元定位，唤发教师生命活力 [内容摘要]：本文主要从教师价值多元定位的角度，提出了教师专业发展的三方面素质五种水平、五种能力和五种意识，使教师能.. [查看全文]

文档编号:JY1382文档字数:9762,页数:08 家校合作途径分析 [摘要]家校合作是当今培养青少年的有效办法，只有实现学校教育、教师对家庭教育和家长的引领与指导的途径畅通，使家校形成教育的合力，才能使.. [查看全文]

文档编号:JY1381文档字数:12855,页数:08 论初中优秀班风建设 [摘要]班级是学校根据教育管理和需要组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。而班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生.. [查看全文]

文档编号:JY1380文档字数:7333,页数:06 以教师为本，提高教师的积极性 [内容摘要]振兴教育，教师是关键。提高学校教育教学质量的关键是教师，增强教师凝聚力的关键是调动教师的积极性。而要调动教师的.. [查看全文]

文档编号:JY1379文档字数:7924,页数:06 校园活动中中小学学生伤害事故的预防与管理 [摘要]校园安全问题日益引起人们的广泛注意，杜绝减少中小学生伤害性事故的发生是当前教育行政管理部门一项迫在眉睫.. [查看全文]

文档编号:JY1378文档字数:12177,页数:13 试论在班级建设中学生干部的选拔与培养 [摘要]：班干部选拔与培养是班主任工作的一项重要内容。优秀班集体建设的首要条件是要有一支团结高效的班干部队伍，班级.. [查看全文]

文档编号:JY1377文档字数:13434,页数:10 浅谈信息技术与课程整合 [摘要]信息技术与课程整合是一种和谐，是信息技术主动的适应过程，需要被整合的个体对象的主动调节和适应这种和谐。整合也是一种互动，.. [查看全文]

文档编号:JY1376文档字数:12717,页数:08 论优秀班风建设 [摘要]班级是学校根据教育管理和需要组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。而班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生中具.. [查看全文]

文档编号:JY1375文档字数:7979,页数:06 论缓解教师工作压力 [摘要]教师职业压力有其深刻的根源和严重的危害，如何减轻教师的工作压力，维护教师的心理健康，已成为当前社会普遍关注的问题。本文首先叙.. [查看全文]

文档编号:JY1374文档字数:9590,页数:08 高校后勤改革模式创新研究——基于新公共管理理论视角 [摘要]：本文在对高校后勤改革的背景、概念、内涵介绍的基础上，引出了高校后勤改革模式基于新公共管理理.. [查看全文]

文档编号:JY1373文档字数:9380,页数:07 新课程改革下如何缓解教师工作压力 [摘要]随着改革开放的进一步深入，随着社会的不断发展，各行各业的人都或多或少地感受到了职业压力的存在和升级。而作为我国.. [查看全文]

文档编号:JY1372文档字数:3831,页数:05 中学生物探究问题教学模式研究 [摘要]本文简要提出了问题探究教学的基本模式，阐述了教学模式的几个基本特点、在结合生物教学上，从问题情景的创设，到如何精心.. [查看全文]

文档编号:JY1371文档字数:9694,页数:06 中学教师职业道德建设研究----试述新时期中学青年教师的职业道德建设 [摘要]随道我国经济的发展和传统社会向现代社会的转变，教师行业传统的行为规范和道德要求.. [查看全文]