谈谈新课程标准小学语文教师的素质(一)

谈谈新课程标准小学语文教师的素质

[摘要]新课程标准下的教师应具备的崇高师德、现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神。基本功都是通过教学能力体现出来的。教学能力是各因素的物化，是各种素质的总和反映。德是是师之本，是做好教育教学工作的动力。教育观念是灵魂，决定教学质量，教学基本功是教师教学能力的基础和条件，身心素质在教学能力中起着重要的调节作用，创新精神有事培养学生成为创新人才所不可或缺的重要素质。

[关键词]教师；素质；教育教学；

“热爱学生，平等待生”最值得学生尊敬和热爱。只有师德崇高的教师，才能真正做到热爱学生，爱护学生，平等地对待学生。“师德”是教师素质的核心，是决定教育力量的关键，是提高教师素质的各项素质的动力，是教师形象的突出表现，也是办好一所学校、取得社会良好的重要原因。爱生，是师德的灵魂。只有具有崇高责任感、事业心，具有高尚人格魅力，把“教师”当作毕生的“事业”、“专业”的教师，才能穷尽毕生精力，努力使自己成为最受学生欢迎的教育专家。

新时代不同的发展要求，需要不同的教育方式，作为教育者不仅要不断学习新的知识适应潮流发展，也要不断改善自己的教育观点，教育方法，培养适时的人才。那么一个合格的小学语文教师需要具备怎么样的素质呢？

一个合格的小学语文教师应该具备以下基本素质：

一、职业素质

（一）高尚的教师职业道德