如何培养优秀的学生干部(一)

如何培养优秀的学生干部

[摘 要]班主任对班级教育管理负有组织和领导责任，班主任在有效地进行班级管理的过程中，要教育和指导学生自我管理。初中生，已经具有一定自我约束能力，他们完全可以协助班主任参加班级管理，促进班集体的巩固和发展。一个班主任养一个得心应手的班干部集体，就会使班级管理工作事半功倍，很好地完成班级的各项工作任务，创建文明和谐的班集体。

[关键词]班主任；学生干部；培养；教育管理                    

一、班干部对于班主任管理班级工作的重要性

     古人云：“任官惟贤才，左右惟其人。”（出自《尚书咸有一德》）指用人只选德才兼备的人。班主任要善于通过各种途径全面了解和选拔班干部，将合适的人选选拔进入班级干部队伍。在挑选时，一定要慎重行事，全面了解，逐个排除。一般选择对象的条件应符合以下三点：1、学习成绩较好的。2、团结同学，关心集体。3、要有一定的组织能力和威信。其它方面可以在以后的工作中，在老师的指导下，进一步磨炼和提高。

   我按照以上三点要求，在班级内充分发扬民主，“竞选”班干部。有一年我新接的一个班，刚开始的时候纪律比较乱，一时找不出合适的班干部，我就找学生谈心，听取他们的意见。同学们刚开始时意见很不一致，有的干脆让老师指名决定。我想这样由班主任决定班干部，学生不会信任。经过反复考虑后，我决定在班级内实行“班干部竞选”。我向全班发布了竞争上岗的通知，公布了具体的报名、演讲、录取等办法，动员学生们积极报名参与竞争。一个星期内，就有18个学生前来报名。后来按照制定的办法，经过选拔选出我班新一届班委会，通过竞选选出了“能人”，选出了热心班集体的热心人。后来事实证明，学生干部选对了，受到了学生的拥护，班级各方面工作都有了新的起色。

班干部是班级内部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。一个优秀的班集体少不了一群优秀的班干部。因为教师不可能每时每刻都守在每一位学生旁边，也不能第一时间了解学生情况。而中学生往往自控能力较弱，心智各方面还不够成熟，很容易做出一些违反学校、班级纪律，或是影响学习的事。班干部生活在班集体，最了解本班学生学习情况、生活情况，最能发现本班同学日常行为中的缺点和不足，甚至一些不良行为和一些坏毛病，所以说班干部是班主任的参谋和助手；是同学的领导者和服务者。一开学一般事情都比较多，也是教师最忙的时期，这个时候如果没有一些优秀的班干部的来帮助老师处理班级事务，监督同学学习，那么这个班一定会杂乱无章，发生学生不遵守学校纪律，扰乱班级纪律，学习上散漫，自觉性差。因此也能说明班干部是班级舆论和风气的导向者；是同学间关系的协调者和维系者。班主任接到一个新班后，应正确的选拔和培养班干部，让它们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展。而他们则可以把班级里最新的状况及时地反映到班主任处，让班主任能及时地了解到班级的最新状况。班干部除了是班主任的得力助手，而其中一些优秀的班干部还可以起榜样的作用，可以带动其他学生的学习。这样也有利于班集体活动的开展和协助班主任搞好班集体工作。 

二、班干部组建细化流程

（一）新班委干部任前培训

     首先，班主任要热情鼓励班干部树立大局意识、服务意识、责任意识、合作意识和创新意识，提高管理素养。其次，对他们进行“班干部工作职责、目标和职权范围”培训，使每一位班干部不仅知道自己该做什么，而且还知道应该怎样做，最大限度调动班干部的积极性。

  （二）全班全员培训