关于学习教育管理专业的心得
8年前,考虑到未来家庭的生活质量,我放弃了之前多年累积的工作经验(那个行业对身体伤害比较大),转行的节点,在朋友的指引之下,投身了教育行业,我既兴奋又忐忑。兴奋的是做教育相关工作是我一直以来的梦想,能够和学生朋友们交流,教学相长,自己也能保持非常年轻的心态;忐忑的是,由于学生时代没有良好的条件继续学业,并未接受过高等教育,更未接触教育相关的专业训练,我能行吗?
在入行之初,我边工作边从朋友那里学习经验,的确收获不小,但那些零散的经验在实际工作当中越来越捉襟见肘,比如:班上总是有小孩捣乱,用什么办法都制止不了,而且家长对我们人管理也提出了质疑,认为方法有问题。正在焦头烂额的时候,朋友又要着手她自己另外的事业,担子逐渐落到我的肩上,除了日常学生及家长的管理,还要对整个小团队进行管理,那段时间我一直休息不好。
好在一直的磨炼,让我成为一个不轻言放弃的人,我要想办法提升自己。机会留给有准备的人,就在我最困难的时候,一个朋友的朋友跟我说有网络教育的课程,并且他本人已经毕业,推荐我也参加。说实话,当时对网络教育还是将信将疑的,就在网上看看视频,能有多大效果?在进一步跟他交流之后,我决定试一试,因为这对于我而言,是为数不多的可以接触到高等教育的机会,自己这么多年以来不就一直梦想继续学业吗?虽然对于彼时我的年龄而言,不是最佳的学习年龄,但却是我往后的人生当中最佳的学习年龄。我们不能延长生命的长度,那就尽量拓宽视野,增加生命的宽度吧。
经过我理性的分析,上网络课程于我而言有以下优势:第一,门槛较低,让大家有机会享受高等教育,但同时又在过关的过程中增加难度,没有学到真正的本领很难通关;第二,可以利用零散的时间学习,不影响工作;第三,如果课程有困难,可以重复听课,不容易落下知识点。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。既然作出了决定,最重要的是要坚持落实下去。刚开始接触课程,非常兴奋,名师课程我都反复听,这种热情持续了一段时间;接下来,因为家庭、工作因素,我落下了不少课程,每次交作业也就成了煎熬,与此同时,教育管理工作这边的难题还愈演愈烈,一个恶性循环;我明白突破口在哪里,就是提升自己的管理水平,加强学习,跟上进度,我给自己定了闹钟,设定固定的时间听课,坚持、再坚持。谢谢家人在那段时间的支持,那段时间好多琐碎的事情都没再让我费心,我渐渐形成了学习习惯,在学习上找到了自信。对比全日制的学生,我们的优势在于:紧贴工作实际学习,工作又反过来指导学习方向和给予动力,这种动力(压力)一直推动我往前进。
经过这几年的坚持,陆续学习了教育史、教育学、心理学、教育行政学等内容,一路过关斩将,自信心慢慢回来了,工作开展也越来越顺利。到目前为止,我感觉自己当初决定在网络教育学习是多么明智的选择,整理一下这几年的收获:
1、了解了基础法律及未成年人相关法律:国家正在逐步加强法制建设,作为公民我们有必要了解法律的红线,努力做一个知法懂法守法的公民;作为一名教育行业从业人员,更有必要把我所知道的法律知识,在日常教育工作中,通过耳濡目染,让孩子们慢慢有规则意识,体会到我们要按一定的规则行事,当我们的合法权益受到损害时,可以拿起法律武器;未成年人保护法可以保护小朋友的一些基本权利.
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