浅谈家庭教育问题
摘要
在孩子成长过程中,老师、孩子、家长是一个互为的环节,且缺一不可。要想全面了解孩子,除了学习成绩外,必须积极主动与老师联系,最好采取面谈、电话、短信等方式,和老师主动交流孩子在学校的表现的情况,是否积极发言,是否积极参加学校各项活动,等等。
关键词:家庭教育;家庭教育的方法;现存的问题;对策
一、家庭教育的重要性
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国,成年人的价值观发生巨变,家庭教育的支柱正在崩塌,其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏,重智轻德成为家庭教育的普遍趋向,造成的严重问题亟待引起重视。,导致目前家长教育缺失或者失位。使得我国家庭教育存在种种问题. 因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。
家庭教育主要可以概况为五个方面:
(一) 主动和老师交流、联系,促进家校合作
在孩子成长过程中,老师、孩子、家长是一个互为的环节,且缺一不可。要想全面了解孩子,除了学习成绩外,必须积极主动与老师联系,最好采取面谈、电话、短信等方式,和老师主动交流孩子在学校的表现的情况,是否积极发言,是否积极参加学校各项活动,等等。同时通过与老师交流,更好利用双方的力量加以督促,老师布置的作业中有需家长签名的,家长必须坚持且落实到位。在这里我要感谢张教师的《成长足迹》,它是我们三者无声沟通的无形纽带,从中我也侧面了解了孩子在语文科目上的多方展示……久而久之,可以培养孩子的守信、诚实和坚持的好品格。这对他的后续成长意义非凡,且受益无穷。
孩子思想上、情感上等方面的的细微变化,家长也应及时向老师反映,有的言语通过老师的加工再传达,效果会更佳。同时家长还需要了解学校的作息时间、收费情况等,减少学生在学校和家庭管理之间钻空子的机会,以便学校家庭共同配合,把孩子教育好,这样更有利于教育孩子健康成长。
(二)主动与孩子交流、沟通,增进了解
随着孩子的不断成长,孩子的独立、自我意识逐渐加强,孩子的逆反心理也开始滋长,所以家长会觉得孩子越来越难管,越来越难以理解。其实这是一种很正常的现象,因为家长与孩子之间由于角色身份、认知水平、生活经验等各方面的差异,世界观也不同。这时“沟通、交流”就是最好的桥梁,也是缩短之间距离的最好办法。所以家长应特别重视与孩子的日常沟通,不要忽视孩子,对他们不屑一顾,认为他们的世界太幼稚,对他们的话题嗤之一鼻。相反要敢于放下架子,做孩子的知心朋友,别借口忙而很少与孩子沟通,甚至对孩子武断包办,不管孩子的意愿,等到出了事还觉得不可思议。其实交流的方式有很多,聊天、留言、电话等,都可以,但千万别因为忙而不交流。
孩子,尤其是独生子女在成长过程中会遇到许多生理、心理、社交等问题,对外面世界即充满好奇,又充满困惑,内心更渴望一个倾诉的对象和诉说心曲的朋友,而家长与孩子朝夕相处,责无旁贷要扮演这一重要角色,要善于倾听,哪怕是吃饭或饭后的聊天,当然睡觉前的几分钟最好,这时孩子的身心处于放松状态,愿意把他好的喜、怒、哀、乐全部和盘托出,和孩子聊天,范围要广,不要一聊就切入学习的主题,那样孩子对你充满警惕,就会把他想说的话重新咽下。既然聊天,你的生活、他的生活;你的困苦都可以聊,等到他心情放松了,压力缓解了,你再以轻松语气、旁敲侧问相关学习的问题,好的给予及时表扬,不好的,给予鼓励、打气,给孩子信心,并让自己的孩子明白,你是关心他的。总之良好的倾听和沟通有助于消除孩子心中压力,更能激发其对生活的热爱,以积极的、健康的心态轻松地面对一切,更有效地促进孩子素质的全面提高。
(三)主动和其他家长交流,取长补短,提高家教水平
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