论绩效与人力资源管理其他之间只能的关系
通过两年的教育管理专业的学习,懂得了人必须“活到老,学到老”这句话的真谛,人力资源管理专业各科目的设置,使我的眼界从普通人事部门的工作者的角度上升到管理者的角度。做事情、想问题看的更高,想的更远了。无论是在工作风格上还是工作方法上,我个人感觉都有了很大的提高,现就两年来人力资源管理的绩效管理来谈谈我的学习心得。
绩效是指员工在一定时期内的工作中所表现出来的与组织目标相关的而且能够被评估的工作业绩、工作能力和工作态度,其中工作业绩是指工作成果,工作能力和工作态度是指工作的行为或方式。传统的绩效关注的是对员工的奖罚与控制,现代的绩效更加注重的是员工能够与组织共同实现企业目标;传统的绩效关注的是对员工的考核,现代绩效则是与员工的招聘管理,培训管理,绩效管理和薪酬管理相互联系。
一、招聘管理预测绩效
招聘管理是对组织所需的人力资源展开招募、选拔、录用、评估,等一系列管理活动,并加以计划、组织、指挥与控制,系统化和科学化管理,借以保证一定数量的员工队伍,满足组织发展的需要。招聘管理是一系列的活动,其最终的目的是为组织招到最适合岗位的人员,使得人岗之间的匹配得到效益的最大化。在招聘管理的第二个环节中,企业的人力资源部门设计出对求职者全方面的考查内容,具体到考核指标体系的制定,考查要素、标志以及标度的确定。在进行人员招聘时,企业会考虑到招聘成本、录用人员的质量以及招聘渠道效益等的评价指标体系,通过对求职者的简历的筛选,笔试和面试环节等环节的考查,最终选出符合任职资格的求职者。
有效的招聘管理可以影响到员工的工作表现,即在现代组织中,员工的工作在很大程度上是依赖团队完成的,因此将组织的绩效分解,员工的绩效直接影响到组织绩效的实现。优秀的员工表现在他们能够很快的进入工作状态,能够在较短的时间内创造工作佳绩。如果招聘选拔的质量比较高,员工在工作中往往表现出良好的绩效,这样可以减轻绩效管理的负担。因此,录用最符合岗位要求的员工,其实就是企业对该员工个人的绩效做了一个预测,对员工未来的表现进行了推测。
二、培训管理改善绩效
培训是指公司有计划地实施有助于提高雇员学习与工作相关能力的活动,这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。伴随着组织战略和组织机构的变化、技术的进步、以及对培训与开发态度的转变,企业对与员工的知识、技能以及管理能力的要求也在逐步的提高。面临着外界环境的不断变化,公司固然会要求员工提高技能(包括专业技术技能、管理技能、文化融合与对规章制度的熟知等),但员工自身面临的新问题往往是公司管理人员在办公室内无法及时只晓的,只有员工自己具有学习的欲望和积极的动机,才能使公司整体绩效更快提高。培训已经正式成为员工更新知识、提高综合能力的重要手段。
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