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文档编号:XXJY838文档字数:6627,页数:07 小学语文教学中发展性作业研究【内容摘要】所谓发展性作业，即强调学生是作业的主体，旨在发挥学生作业的自主性、主动性和创造性，促使学生在能动的创造性的.. [查看全文]

文档编号:XXJY837文档字数:5450,页数:05 谈课堂提问的艺术【内容摘要】针对课堂教学效率不高，必须优化提问策略，这策略就包括三个字:删、增、换。删，即在教学过程中要有意识地删去那些对培养学生能.. [查看全文]

文档编号:XXJY836文档字数:5271,页数:05 人本管理视角下的小学班风建设研究 [摘要]班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。小学班主任在班级管理过程中，能否做到与学生平等对话.. [查看全文]

文档编号:XXJY835文档字数:6281,页数:07 浅析小学生学习困难的成因与对策【内容摘要】近年来小学生学习困难的问题已经被越来越多的人所认识，但对农村地区小学学习困难学生的关注还很不够，学习困难的.. [查看全文]

文档编号:XXJY834文档字数:5341,页数:05 浅谈新课程下数学家庭作业的优化与丰富 [摘要]随着新课程标准的深入实施，大多数教师都比较重视课堂教学的革新，课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发.. [查看全文]

文档编号:XXJY833文档字数:7514,页数:08 浅谈小学低年级识字教学的有效方法 [摘要]《语文课程标准》第一学段的识字目标中明确指出：“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，能借助汉语拼音认读汉字。.. [查看全文]

文档编号:XXJY832文档字数:6185,页数:05 浅谈如何在小学数学教学中促进自主学习【摘要】新课程强调教学过程是师生交往共同发展的过程。在教学中要注意培养学生“自主探究”为特征的有效学习。自主学.. [查看全文]

文档编号:XXJY831文档字数:8569,页数:06 论在小学信息技术课中学生能力的培养 [摘要]随着科学技术的进步，尤其是计算机网络的发展，人类将进入信息社会，因而人们的生活方式、思维方式、工作方式，以及.. [查看全文]

文档编号:XXJY830文档字数:7048,页数:05 论小学语文教学中自主学习的组织策略 [摘要]小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基矗自主学习就是为学生获得终身学习能力和.. [查看全文]

文档编号:XXJY829文档字数:7300,页数:05 课内课外相结合，培养小学生的口语交际能力［摘要］在现代社会中，人们的社交活动日益频繁，善于与人交际可以说是社会人赖以生存的需要。义务教育《语文课程标.. [查看全文]

文档编号:XXJY828文档字数:8344,页数:06 构建新“课标”理念下的评价体系促进学生可持续发展 [摘要]：评价是基础教育课程改革的重要组成部分，是涉及教学工作方方面面的系统工程。它不仅关注学生的知.. [查看全文]

文档编号:XXJY827文档字数:5696,页数:05 如何把信息技术应用于教育教学工作中【摘要】：在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术在教育教学活动中的应用，对于全面推进学.. [查看全文]

文档编号:XXJY826文档字数:3798,页数:05 谈小学数学课堂中学生创新意识的培养［摘要］随着素质教育的深入发展，优化课堂教学、培养学生的创新意识、开发学生的创造潜能，已成为广大老师义不容辞的责任.. [查看全文]

文档编号:XXJY825文档字数:5638,页数:05 浅谈英语创新教育中的激励评价摘要：创新教育评价的价值和意义在于：评价不仅仅是检测学生学习成效和达成度的手段，通过评价，培养学生的自主精神，创新意识和.. [查看全文]

文档编号:XXJY824文档字数:6409,页数:06 小学一年级班级文化建设的研究 [摘要]新课程倡导的新理念，不但使我们的课堂教学发生了新变化，也给我们的班主任工作带来了思考，班级文化建设就是其中的一个方.. [查看全文]

文档编号:XXJY823文档字数:4565,页数:05 小学数学教学中对问题情境的若干思考 [摘要]新课改自实施以来，对教学观念、教学模式，以及具体的教学方式都提出了更高的要求。其中，问题情境成为教学改革的.. [查看全文]

文档编号:XXJY822文档字数:6122,页数:05 推动基础教育均衡发展的战略思考 [摘要]基础教育均衡发展理念及策略的提出，对我国当前教育的发展具有重要的指导意义。本文首先解释了教育均衡发展的丰富内涵，.. [查看全文]

文档编号:XXJY821文档字数:4988,页数:04 浅析培养小学生心理承受能力 [摘要]心理承受能力是指个体能承受失败，挫折打击的能力。提高小学生的心理承受能力，从小培养学生不怕失败的勇气和从失败中站起来.. [查看全文]

文档编号:XXJY820文档字数:4902,页数:04 浅谈智力落后儿童语文教学中的强化训练【摘要】弱智儿童也称智力落后或智力低下儿童。指在智力发展上显著地落后于同年龄儿童的水平或在智力发展上有严重障碍的.. [查看全文]

文档编号:XXJY819文档字数:5524,页数:04 浅谈小学生自主学习能力的培养 [摘要]笔者认为，学生学习方式的养成需要或者更多依赖于教师在日常课堂教学中的培养。因此，要培养学生的自主学习，必须先改革传.. [查看全文]