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浅析中小学生学业负担过重问题
NCXXJY361浅析中小学生学业负担过重问题浅析中小学生学业负担过重问题1[关键词]学业负担过重教育评价教育制度1一、学业负担过重何处来1二、学业负担过重形成的背景2三、减轻学生学业负担过重的建议3(一.. [
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浅谈小学古诗教学
NCXXJY360浅谈小学古诗教学浅谈小学古诗教学1[关键词]小学古诗教学小学语文1一、故事导入,简介作者、历史背景,理解古诗内容。1二、创设情景,激发兴趣,感受古诗的画面美。2三、展开想象,入情入境,理.. [
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论小学生语文实践能力的培养
NCXXJY358论小学生语文实践能力的培养论小学生语文实践能力的培养1[关键词]:《语文课程标准》语文实践能力教师学生1一、培养语文实践能力,提升学生语文素养11、改变旧认识,树立全新的理念12、充分利用.. [
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论小学教学的课堂提问
NCXXJY357论小学教学的课堂提问论小学教学的课堂提问1一、课堂提问的现状1二、为课堂提问做好准备。1三、课堂提问的有效性。2论小学教学的课堂提问[摘要]课堂提问对于一位老师在施教过程是不可缺少乃至十.. [
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精心设计课堂提问提高课堂提问的有效性
NCXXJY356精心设计课堂提问提高课堂提问的有效性精心设计课堂提问提高课堂提问的有效性1[关键词]:设计思维提问有效性1一、关于提问类型与思维发展的相关理论研究1二、通过改进课堂提问促进学生的思维发.. [
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健全学生心理,让学生快乐成长
NCXXJY355健全学生心理,让学生快乐成长健全学生心理,让学生快乐成长0一、平等对待学生,尊重每一位学生0二、鼓励肯定学生,体现学生自身价值1三、呵护学生心灵,让学生自信生活1四、培养学习兴趣,让学.. [
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在语文学习中体验快乐
NCXXJY352在语文学习中体验快乐在语文学习中体验快乐1一、体味快乐,激活学习之源1二、营造氛围,寻觅乐学之径2三、改变方式,创造乐学之法3在语文学习中体验快乐[摘要]:在中国,“乐学”思想自古有之。.. [
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学习新课标后的几点思考
NCXXJY351学习新课标后的几点思考学习新课标后的几点思考1[关键词]新课改观念方式考核评价创新1一、更新教学观念,提高自身素质1二、改革教学方式,深化课堂教学改革2三、改革考核机制,建立合理客观的评.. [
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小学英语教学中多媒体技术的应用
NCXXJY349小学英语教学中多媒体技术的应用小学英语教学中多媒体技术的应用1[关键词]英语教学多媒体技术应用1一、多媒体教学的优势1二、多媒体技术在英语教学中的优势21.优化感官刺激,提高学习效率22.优.. [
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小学体育课趣味性探究
NCXXJY348小学体育课趣味性探究小学体育课趣味性探究0一、问题的提出0二、增强体育课趣味性的策略0(一)调动情趣,让学生融入“玩”0(二)创设情境,让学生学会“玩”1(三)丰富游戏,让学生体验“玩.. [
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小学数学问题教学中创新思维的培养
NCXXJY347小学数学问题教学中创新思维的培养小学数学问题教学中创新思维的培养0一、当前小学数学应用题教学存在的主要问题01、教学内容封闭化02、教学目标技能化03、教学方法单一化04、教学过程教条化1二.. [
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小学生问题意识缺失的原因与对策研究
NCXXJY346小学生问题意识缺失的原因与对策研究小学生问题意识缺失的原因与对策研究1【关键词】问题意识缺失原因对策1一、小学生数学问题意识缺失的现状1二、小学生数学问题意识缺失的原因2(一)教师的“.. [
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收获意外,创生科学课程
NCXXJY345收获意外,创生科学课程收获意外,创生科学课程0[关键词]创生意外课程0一、在意外中创生,课程目标多元化了0二、在意外中创生,课程内容生活化了1三、在意外中创生,课程资源丰富化了2四、在意.. [
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试论在语文教学中如何创设问题情境
NCXXJY344试论在语文教学中如何创设问题情境试论在语文教学中如何创设问题情境1[关键词]问题情境引导求知欲参与1一、巧设问题情境,激发学生求知欲1二、巧设问题情境,让学生主动参与学习21、创设问题情.. [
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浅析农村小学生朗读能力的培养1
NCXXJY342浅析农村小学生朗读能力的培养1有关常态下提升语文课堂教学有效性的点滴思考1一、课前准备——提升常态下课堂教学有效性的前提11.潜心与文本对话,充分解读学生22.精心设计教学预案33.引导学生.. [
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浅谈小组合作学习的优化
NCXXJY341浅谈小组合作学习的优化浅谈小组合作学习的优化0一、优化小组合作学习的基本内涵与必要性0二、优化小组合作学习的主要途径1(一)优化合作形式,确保学习到位11、分组要灵活12、分工要合理1(二.. [
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浅谈小学语文课堂教学中的评语艺术
NCXXJY340浅谈小学语文课堂教学中的评语艺术——浅谈小学语文课堂教学中的评语艺术0[关键词]小学语文课堂教学评语艺术0一、小学语文课堂教学中教师评语所遵循的原则01、赏识与尊重相结合的原则02、包容与.. [
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浅谈如何提高小学数学课堂提问效率
NCXXJY339浅谈如何提高小学数学课堂提问效率浅谈如何提高小学数学课堂提问效率1[关键词]:课堂提问有效性精心设计1一、什么是课堂提问1二、为什么要进行课堂提问2三:怎样进行课堂提问2(一)启发性课堂.. [
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浅谈培养和激发小学生数学学习兴趣的策
NCXXJY338浅谈培养和激发小学生数学学习兴趣的策浅谈培养和激发小学生数学学习兴趣的策略0[关键词]:数学教学培养激发学习兴趣0一、创设课堂气围,培养和激发学生的学习兴趣01、利用电教手段激发兴趣02、.. [
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浅谈班主任要如何促进良好班风的形成
NCXXJY337浅谈班主任要如何促进良好班风的形成浅谈班主任要如何促进良好班风的形成1[关键词]良好班风班级管理1一、班主任要提高自身素质,做好学生的表率1二、班主任对学生要倾注爱心2三、班主任要让学生.. [
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