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NCXXJY336培养语感，提高成绩[关键词]语感阅读背诵英语直接思维文化背景1一、强化朗读背诵1二、拓展听说实践2三、升华阅读训练3四、勤翻英文词典4五、培养勤写习惯4六、了解文化差异4七、重视学法指导4培.. [查看全文]

NCXXJY335论小学作文教学生活化论小学作文教学生活化1［关键词］小学生；作文教学；生活化1一、作文教学与生活的联系1（一）作文教学与社会生活1三、搭建融洽作文教学与生活的桥梁3（二）作文教学过程生.. [查看全文]

NCXXJY334论课堂教学行为的实践与研究论课堂教学行为的实践与研究1[关键词]教学行为课堂教学效率案例1一、潜心设计对话，把握教学1二、以学促教，注重课堂生成2论课堂教学行为的实践与研究[摘要]不论是怎.. [查看全文]

NCXXJY333论多媒体课件在小学语文教学中的应用论多媒体课件在小学语文教学中的应用0一、引论0二、多媒体课件在小学语文教学应用中存在的问题01、信息量大而杂02、对课件制作的核心目标指向性不够13、界面.. [查看全文]

NCXXJY332关于后进生心理问题的研究关于后进生心理问题的研究1[关键词]后进生心理自尊情感1一、后进生主要心理问题1二、后进生心理问题矫治2关于后进生心理问题的研究[摘要]后进生由于自我意识尚未觉醒，.. [查看全文]

NCXXJY331多管齐下，培养语感[关键词]语感阅读背诵英语直接思维文化背景1一、强化朗读背诵1二、拓展听说实践2三、升华阅读训练3四、勤翻英文词典4五、培养勤写习惯4六、了解文化差异4七、重视学法指导4多.. [查看全文]

NCXXJY330充分利用现代信息技术在小学数学教学质量中的作用充分利用现代信息技术在小学数学教学质量中的作用1[关键词]：现代教育技术小学数学课堂教学1一、利用多媒体激发学生兴趣活跃学生获取信息1二、.. [查看全文]

NCXXJY329浅谈数学教学中“差生”防转差问题浅谈数学教学中“差生”防转差问题1[关键词]环境兴趣方法习惯1一、了解“差生”，热爱学生1二、创造环境，激发兴趣2三、改进方法，培养能力3四、严格训练，狠.. [查看全文]

NCXXJY328小学生自主学习浅议小学生自主学习浅议0关键词：小学生自主学习教学策略0一、创设情境，激发学生的学习兴趣和学习积极性0二、提供合作交流空间，促进学生主动学习1三、树立自主学习目标意识，优.. [查看全文]

NCXXJY327谈谈语文教学中学生自主阅读能力的培养谈谈语文教学中学生自主阅读能力的培养1[关键词]语文教学；自主阅读；能力1一、注重引导，在自主阅读中感悟情感。1（一）创设情境，促进语言文字与学生生.. [查看全文]

NCXXJY326谈谈小学班级科技班会的组织谈谈小学班级科技班会的组织1一、开展科技班会的意义1二、班级科技班会的内容和形式14、还可以将科技班会延伸为各项大型活动2三、科技班会的组织21、组织科技班会的.. [查看全文]

NCXXJY325趣味识字，主动学习第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6趣味识字，主动学习[摘要]识字是阅读和写作的基矗新课程倡导对学生情感、态度、价值观的培养，注重激发学生识字的兴趣，培养学生主动识.. [查看全文]

NCXXJY324浅议音乐教学中的欣赏教学浅议音乐教学中的欣赏教学0[关键词]音乐欣赏感受体验享受0一、学会欣赏，积累经验，感受音乐1二、学会欣赏，激发兴趣，体验音乐1三、学会欣赏，激发想象，享受音乐2浅.. [查看全文]

NCXXJY323浅析小学生不良行为习惯的矫正浅析小学生不良行为习惯的矫正1一.小学生行为特征的心理基础1二.小学生的一些不良行为的日常表现.1三.针对小学生不良行为的几种纠正措施2(1).家庭在矫正学生不良行.. [查看全文]

NCXXJY321浅谈小学英语课堂教学中的游戏策略浅谈小学英语课堂教学中的游戏策略1【关键词】小学英语课堂教学游戏策略1一、课堂游戏的重要性和必要性1二、游戏教学的基本方法和步骤。2三、游戏教学的基本原.. [查看全文]

NCXXJY319浅谈小学班级管理的激励策略浅谈小学班级管理的激励策略1[关键词]小学班级管理激励策略1一、全员参与——责任激励1二、用数字说话——公平激励2三、让先进闪光——荣誉激励2（一）集体荣誉奖章2.. [查看全文]

NCXXJY318浅谈管理者对教师的心理影响浅谈管理者对教师的心理影响1[关键词]：心理影响以人为本内化1一、管理者是教师群体行为的示范者1二、管理者是教师群体关系的协调者2三、管理者是教师良好心理状态的.. [查看全文]

NCXXJY317品德课堂中如何创设生活情境品德课堂中如何创设生活情境1[关键词]品德教育生活情境1一、创设竞赛情境，唤起情感注意4二、创设游戏情境，激发情感参与4三、创设问题情境，引发情感体悟5四、利用.. [查看全文]

NCXXJY316论小学生科学实践能力的培养论小学生科学实践能力的培养1[关键词]小学生实践能力心理年龄1一、把握学生心理，提供物质前提1（一）好奇和求知欲与生俱来2（二）抽象概括能力初步形成2（三）注意.. [查看全文]

NCXXJY315论如何在语文教学中培养学生的创新思维能力在语文教学中培养学生的创新思维1一、创新思维的内涵1二、语文教学中培养学生的创新思维的着眼点1（一）创设良好氛围，激发学生的创新意识1（二）善待.. [查看全文]