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浅谈班主任工作中的微笑效应
NCXXJY291浅谈班主任工作中的微笑效应浅谈班主任工作中的微笑效应1[关键词]班主任工作爱的教育微笑效应1一、对优秀生:在微笑中鼓励和鞭策1二、对中等生:在微笑中激励和引导2三、对后进生:在微笑中批评.. [
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浅论培养学生作文兴趣的途径
NCXXJY290浅论培养学生作文兴趣的途径浅论培养学生作文兴趣的途径1一、浅化入门教育,诱发兴趣1二、指导阅读欣赏,培养兴趣21、精读课文,体会作者的匠心功力。22、时常练笔,强化阅读欣赏的效果。2三、.. [
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论小学数学课中如何培养学生的创新意识
NCXXJY289论小学数学课中如何培养学生的创新意识论小学数学课中如何培养学生的创新意识1[关键词]自主合作探究激励创新1一、营造课堂氛围,拓展思维空间1三采用激励机制,让学生去创新3四、引导学生自主、.. [
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尝试在小课题研究中培养学生的合作意识
NCXXJY288尝试在小课题研究中培养学生的合作意识尝试在小课题研究中培养学生的合作意识0[关键词]综合实践合作教师指导01、创造空间,激发兴趣02、引导合作,选择方法。11、创设学习氛围,鼓励积极参与。2.. [
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在音乐教学中培养小学生的健全人格
NCXXJY287在音乐教学中培养小学生的健全人格在音乐教学中培养小学生的健全人格0[关键词]音乐教育培养健全人格0一、运用赏识教育,培养学生乐观开朗、自信自强的个性。0二、实施音乐欣赏教学,完善学生.. [
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音乐教学演绎童趣,体验过程
NCXXJY286音乐教学演绎童趣,体验过程音乐教学:演绎童趣,体验过程0[关键词]:音乐教学童趣体验生成0一、趣导,营造充满童真的音乐课堂01、用童趣的语言亲近学生02、用有趣的故事感染学生13、用变幻的动.. [
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浅议素质教育对教师素质的要求
NCXXJY284浅议素质教育对教师素质的要求浅议素质教育对教师素质的要求1[关键词]:素质教育教师素质1三、当今教师应具备的基本素质2(一)确立正确的育人观念是教师必备的素质2(二)具有全面发展,增强自.. [
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浅谈在小学体育教学中合作的必要性
NCXXJY283浅谈在小学体育教学中合作的必要性浅谈在小学体育教学中合作的必要性1一、合作无处不在1二、体育教学培养合作意识及能力的优越性21、师生合作22、生生合作2三、培养方式和途径3(一)树立榜样,.. [
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浅谈如何在体育教学中渗透心理健康教育
NCXXJY282浅谈如何在体育教学中渗透心理健康教育浅谈如何在体育教学中渗透心理健康教育1[关键词]体育教学渗透心理健康教育1一、营造氛围师生共同参与愉悦身心1二、挖掘教材发挥学生潜能保护心灵2三、学会.. [
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培养小学生问题解决能力的实践与思考
NCXXJY281培养小学生问题解决能力的实践与思考培养小学生问题解决能力的实践与思考1[关键词]问题解决合作学习研究学习1一、概念界定11、何谓问题?12、何谓问题解决?13、为什么要培养学生问题解决能力?.. [
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论杜甫夔州诗中的叹老嗟卑之作
NCXXJY280论杜甫夔州诗中的叹老嗟卑之作论杜甫夔州诗中的叹老嗟卑之作1[关键词]夔州叹老嗟卑地位叹老寓情寄情1一、夔州叹老嗟卑之作在杜诗同类作品中的地位1二、夔州叹老嗟卑之作的抒情特征2论杜甫夔州诗.. [
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关于促进外来工子女融入集体的实践和探讨
NCXXJY279关于促进外来工子女融入集体的实践和探讨关于促进外来工子女融入集体的实践和探讨1一、外来工子女较难融入集体的表现11、自我认同感差12、人际关系紧张23、极端化24、偏科严重2二、外来工子女较.. [
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重视培养学生的追忆能力
NCXXJY278重视培养学生的追忆能力重视培养学生的追忆能力0一、追忆的含义及作用0二、如何培养学生的追忆能力0重视培养学生的追忆能力【内容摘要】善于追忆是一种良好的记忆品质,提高追忆能力,是优化记.. [
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小学生美术学习兴趣的培养
NCXXJY277小学生美术学习兴趣的培养小学生美术学习兴趣的培养1[关键词]趣味电教媒体激发兴趣1一、巧用教具创设情境,调动学生学习兴趣11、趣味刺激:22、问题情境23、布疑设悬:2二、恰当运用电教媒体,.. [
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讨论小学生学习兴趣的培养
NCXXJY276讨论小学生学习兴趣的培养讨论小学生学习兴趣的培养1[关键词]:兴趣学习培养小学生1二、注意创设问题情境,引发学生的学习兴趣2教师问:“小熊一共花了多少钱呢?要解决这个问题需要怎样算?”2.. [
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让文化在数学课堂中流淌
NCXXJY275让文化在数学课堂中流淌让文化在数学课堂中流淌1[关键词]文化数学课堂理念概念规则1一、沉淀文化底蕴、树立文化理念1二、演绎数学文化、拓展教学资源2(一)让文化在概念中还原生命活力3(二)让.. [
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浅谈多媒体在小学数学教学中的运用
NCXXJY274浅谈多媒体在小学数学教学中的运用浅谈多媒体在小学数学教学中的运用1【关键词】多媒体小学数学兴趣形象1一、创设情景,激发学习兴趣1二、直观教学,形象鲜明生动2三、化难为易,直接突破难点2.. [
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花样年华
NCXXJY273花样年华花样年华“花样”习作——浅议学生习作中“个性”生命力的张扬1[关键词]开放个性创新1一、生活——孕育个性的土壤1二、真实——彰显个性的生命2四、情感——触动个性的琴弦4五、开放.. [
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信息技术教育与创新能力的思考
NCXXJY272信息技术教育与创新能力的思考信息技术教育与创新能力的思考1一、信息技术教育是培养学生创新能力的平台11、信息技术教育的地位与作用12、信息技术教育的内涵2二、信息技术教育有利于学生创新能.. [
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小学生口语交际在日常生活中的运用与探究
NCXXJY271小学生口语交际在日常生活中的运用与探究小学生口语交际在日常生活中的运用与探究1[关键词]小学语文口语交际日常生活运用1一、教学目标:走向整合,追求“牵一发而动全身”的综合效应1二、教学.. [
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