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NC3188大胆猜想数学课堂有效性的探讨大胆猜想数学课堂有效性的探讨0一、如何引导学生提出猜想01、动手操作，有效猜想02、联系旧知13、类比性猜想1二、开展猜想教学的注意点13、应用猜想2大胆猜想数学课堂.. [查看全文]

NC3128多媒体教学在小学体育教学中的应用初探多媒体教学在小学体育教学中的应用初探1一、动画的应用2二、人机对话2三、图片等素材演示2四、控制模拟2五、对照分析2多媒体教学在小学体育教学中的应用初探.. [查看全文]

NC3095基于用心做好小学英语口语教学工作的探索基于用心做好小学英语口语教学工作的探索1一、小学英语口语教学的地位及对小学生口语表达的要求11、小学英语口语教学的地位12、小学生口语表达的要求2二、.. [查看全文]

NC3056培养小学良好班风的对策与研究培养小学良好班风的对策与研究1一、班风的概述1（一）良好班风的内容21、在生活中尊师重教22、在校园遵守纪律23、文明礼仪24、在与同学交往中要团结友爱25、个人卫生.. [查看全文]

NC3055培养小学生良好班风的策略研究培养小学生良好班风的策略研究1[关键词]班风目标研究1一制约良好班风形成的因素1二班风的现状2三培养良好班风的措施2（2）建立一支得力的班委干部队伍。2（3）寓良好.. [查看全文]

NC3054培养小学生良好学习习惯之我见培养小学生良好学习习惯之我见1【关键词】小学生培养良好学习习惯1一、小学生不良学习习惯的表现1二、小学生学习习惯的重要性2三、小学生学习习惯的培养21、日常生活.. [查看全文]

NC3053培养小学生自主学习数学能力培养小学生自主学习数学的能力——浅谈如何让学生自主学习1[关键词]小学生自主学习数学1一、培养学生学习兴趣1二、培养学生自主学习习惯11、耐心倾听的习惯22、善于表达.. [查看全文]

NC3052培养小学生的阅读表现力培养小学生的阅读表现力0一培养阅读表现力的理论意义和是实践意义0四培养阅读表现力的方法1（一）以“情”诱“趣”，焕发激情。1（二）分项训练，综合运用1（三）精读与略读.. [查看全文]

NC3049培养小学数学兴趣的问题与对策培养小学数学兴趣的问题与对策1【关键词】小学数学兴趣问题激发与培养对策1一、培养小学数学兴趣存在的突出问题1（三）、传统数学中不利于学生学习兴趣发展的因素2二.. [查看全文]

NC3046培养学生行为习惯的研究培养学生行为习惯的研究1【关键词】行为习惯的养成玩中学榜样示范家园共育1一、小学生养成教育的必要性和重要性1二、小学生行为习惯的培养2（一）提高认识，形成共识2（二）.. [查看全文]

NC3044培养学生良好的学习习惯谈培养学生良好的学习习惯的途径1[关键词]示范、养成、学习习惯1一．以榜样示范教导学生，培养小学生良好的学习习惯11.教师示范22．学生示范23．名人示范2二、以开展活动引.. [查看全文]

NC3043培养学生良好的作业习惯培养学生良好的作业习惯1[关键字]作业习惯独立自主认真规范及时改错整理书包1一、作业的重要性及出现的问题1二、如何培养学生良好的作业习惯11、做好正面引导工作，促进学生.. [查看全文]

NC3042培养学生的问题意识，提高解决问题的能力——浅议在英语教学中培养和发展小学生的问题意识1[关键词]问题意识英语课堂教学解决问题1一、解决问题在素质教育中占的地位1二、概念的界定：1三、专家们.. [查看全文]

NC3033培养学生干部的方法研究培养学生干部的方法研究1一、学生干部中存在的主要问题11.自身的自我认知不高，缺乏团队精神和责任心。12.学生本身缺乏创新精神13.学生本身缺乏组织凝聚力和管理能力1二、学.. [查看全文]

NC3018培养兴趣——着眼于长远有效英语教学培养兴趣——着眼于长远有效英语教学1关键词：兴趣情景实物激励游戏情感交流1一、巧设情景，引导兴趣1二、具体代抽象，以实物教学为主，调动兴趣2三、鼓励实践.. [查看全文]

NC3014培养低年级口语交际能力之我见培养低年级口语交际能力之我见0一、激发学生的说话兴趣01、话题要贴进生活12、制造些神秘感13、让学生选择自己喜欢的话题1二、创设交际情境，让学生无拘无束地进行口.. [查看全文]

NC2992在音乐课堂上架起合作学习的桥梁在音乐课堂上架起合作学习的桥梁1一、美化教室布置，创设合作情境。1二、定位师生角色，创设互动平台。1三、巧设课堂语言，营造合作氛围。2四、合理划分小组，科学.. [查看全文]

NC2990在音乐教学活动中培养低段学生的创造性思维试析音乐教学活动中培养低段学生的创造性思维0一、给学生感受音乐配动作的机会0二、形式多样地开展歌曲演唱活动1（一）创编不同的演唱形式1（二）循序渐.. [查看全文]

NC2985在课堂教学过程中注重培养学生的创新能力在课堂教学过程中注重培养学生的创新能力1一、融洽师生关系，变隔阂为沟通，营造良好的课堂氛围1二、提高教师素质是在培育学生创新能力的关键2三、挖掘教材.. [查看全文]

NC2983在课堂中赏识身边的每一位孩子在课堂中赏识身边的每一位孩子1【关键词】：自信赏识闪光点宽容1一、赏识要承认孩子的个体差异2二、赏识要公正无私地对待每一位孩子2三、赏识要不断发掘孩子身上的闪.. [查看全文]