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小学教育论文
如何做好小学班级管理
文档编号:XXJY2190文档字数:3080 如何做好小学班级管理【摘要】随着我国教育事业的飞速发展,由于小学生年龄的特性以及小学学习内容的一个重要的启蒙性作用,所以小学班主任的工作责任是十分重大的。因.. [
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小学语文朗读教学的方法与策略研究
文档编号:XXJY2187文档字数:2592小学语文朗读教学的方法与策略研究[摘要]朗读能使学生更深切地体味文章的思想感情,领略到文章的音乐美、含蓄美和形象美。学生如果能把每一篇课文都用自己的感情去表达、.. [
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浅析小学数学课堂教学中小组合作学习
文档编号:XXJY2185文档字数:3596浅析小学数学课堂教学中小组合作学习【摘要】小组合作学习与传统的班级授课制相比,有很多优越性。教师如能在数学课堂教学中正确的处理好独立学习与合作学习、合作学习的.. [
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论现代信息技术与小学语文教学
文档编号:XXJY2184文档字数:3307论现代信息技术与小学语文教学[摘要]传统语文教学模式禁锢了学生的想象力,学生的创新思维得不到充分发展,现代信息技术辅助教学手段教学特点鲜明,教学内容丰富,教学情.. [
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小学生提升语文素养策略探究
文档编号:XXJY2183文档字数:2847 小学生语文素养提升策略探究[摘要]小学语文新课标中指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发.. [
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浅谈教师与学生的沟通方法
文档编号:XXJY2182文档字数:3029浅谈教师与学生的沟通方法[摘要]语言是人类交往、沟通的工具。沟通是一门艺术,也是一种有效的教育方式。师生沟通的艺术实际上也就是师生间的语言交流艺术。为了适应师生.. [
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小学英语课堂教学中调动学生
文档编号:XXJY2180文档字数:2687小学英语课堂教学中调动学生学习积极性方法的调查研究【摘要】众所周知:学习积极性能够让学生积极认识事物、积极参与学习活动,学生拥有学习积极性,就会处于一个较佳的.. [
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培养低年级应用题读题能力的研究
文档编号:XXJY2179文档字数:3372培养低年级应用题读题能力的研究[摘要]数学源于生活,又应用于生活,学习数学基础知识和基本技能归根结底都是为了解决数学问题。因此,小学数学课堂中对学生数学审题能力.. [
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教师对后进生态度和教育方法的调查研究 (2)
文档编号:XXJY2178文档字数:3647教师对后进生态度和教育方法的调查研究【摘要】:教育要面向全体学生,这是我国基础教育的基本理念。让每一个学生都有不同程度的发展,让学生在自己原有的基础上有所进步.. [
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小学班级班风建设探索
文档编号:XXJY2175文档字数:3091 小学班级班风建设探索 【摘要】学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,要想使学生得到全面发展,就得在班级中形成良好的班风。一个好的.. [
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小学班干部培养策略初探
文档编号:XXJY2174文档字数:3453[摘要] “火车跑得快,全靠头来带”相对一个班集体来说,班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。所以班干部队伍队伍在学校教育教学活动中的地位和.. [
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浅析教师对后进生态度和教育方法
文档编号:XXJY2173文档字数:3642浅析教师对后进生态度和教育方法[摘要]当素质教育一路坎坷走来,免费义务教育蓬勃发展,孩子们的学习受到了各界人士的关注。学校教育受到社会、家庭等方面的影响,也出现.. [
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怎样培养良好的班风 (2)
文档编号:XXJY2171文档字数:4039怎样培养良好的班风[摘要]良好的班风对于学生的健康成长以及和谐校园的建设都有着非常重要的作用。笔者根据多年的班主任工作经验和心得体会,分析初中良好班风培养的重要.. [
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (3)
文档编号:XXJY2166文档字数:3600 教师与学生成功沟通方法的案例研究[摘要]我们的一切教育活动从本质上说就是师生双方借助于交往和沟通而实现的,随着我国教育迅速的发展,学校迅速扩招,师生关系的失调.. [
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怎样培养良好班风
文档编号:XXJY2165文档字数:3400怎样培养良好班风[摘要]班级管理工作是学校教育的重要基地之一,而培养良好的班风是班主任做好班级管理工作的重要前提。良好班风是集体成员的共同特点的概括和总结。良好.. [
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教师对后进生态度和教育方法
文档编号:XXJY2158文档字数:3792 教师对后进生态度和教育方法 摘要:在传统的教学理念中,后进生往往被看作坏学生,甚至一些教师也采取讽刺与忽视等方法,不仅损害了学生的人格,也对其自尊心产生了影响。实.. [
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减轻学生作业负担提高作业效能的方法研究
文档编号:XXJY2157文档字数:3539减轻学生作业负担提高作业效能的方法研究【摘要】考试是教师的法宝,分数是学生的命根及家长的希望。作业是教学的基本方法之一,通过对学生做作业的情况,可以了解学生对.. [
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一年级学生良好预习习惯的培养研究
文档编号:XXJY2155文档字数:3089一年级学生良好预习习惯的培养研究[摘要]预习,顾名思义,是指学生在课前自学有关新知的学习过程。它既是课堂学习的前奏,也是提高学生自学能力的重要途径之一。小学一年.. [
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小学低年级学生小组合作学习策略研究
文档编号:XXJY2153文档字数:3541小学低年级学生小组合作学习策略研究——对陆河县实验小学低年级小组合作的学习研究【摘要】小组合作学习由于其效果显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。.. [
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小学生自我管理能力培养的实践研究
文档编号:XXJY2149文档字数:4700小学生自我管理能力培养的实践研究[摘要]教育是根本,是一个国家兴旺发达的重要源泉,重视人才的教育,尤其小学生的素质教育更是新时代教育的研究方向。重视学生完整人格.. [
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