小学教育信息化及运用(一)

现代教育信息化多媒体化

随着进入2000年全世界经济的快速发展和提升，手机电脑4G技术，5G技术信息化的各种技术和互联网科技技术全面影响着社会的方方面面，改变生活方式，学习方式。作为社会非常重要领域之一的教学领域也在信息化、数字化的趋势下发生了许多许多新的变化，同时也呈现出很多新的特点。下面我就现在信息化的时代小学教育应该如何完善阐述我个人的论点。   

一、现代小学教育中信息化存在的问题

(一)现代信息化建设基础设备还不完善

目前很多的小学、中学教育方式比较老旧，没有很好的运用现在的新技术4G\5G网络等技术，学校对于这些新新教育方式所需求的硬件设备也没有及时的进行升级.而硬件设施设备是学校现代化信息建设中非常重要的部分,所有的教学水平的发展提高都必须有一些物质条件的基础.就目前来说,很多的学校没有实现信息化教育教学是因为设备老旧，没有更新升级所需要的设备。总感觉目前够用，暂时还不需要对设施设备进行更新，甚至现在还有许多学校没有光纤，宽带,除了老师的办公室,学生没有专门的信息化的学习资源,因此无法顺利地接受信息化的学习.而且老师中也没有足够的电脑,目前一些学校电脑的配备数量还非常的少，出现几十个学生都均分不到一台电脑的情况.所以目前小学的信息化建设基础设施还是很多装配数量不足达不到信息化的目的.

(二)小学计划资源不充足

在现代小学教学信息化数字化利用4G\5G现代化教育教学的建设过程中,整个学校对所需要的配件设施设备配备计划量还是有很大程度上的不足。教育教学信息资源配备如果没有很好的计划规划,就不能发挥现代化信息的作用,就无法真正意义上是实现信息化教育教学。因此一定要充分利用现代社会的现代化的信息资源,利用好这些资源才能更好地建设学校信息化教育教学.在现在信息化教育教学的建设中,设施设备的现代化数字化是很重要的，它代表着学校信息化建设的好坏程度，学校现代化教育信息化建设是否能达到最好效果的重要因素之一.国家在对一所小学的教育信息化进行评价的时候,现在资源配备的情况是对一所学校信息化建设结果最重要的衡量。国家在教育资源上提供了很多的资料和相关经验指导，但是一些偏远山区、农村地区的小学教师可能根本接收不到这些资源，所以没有办法在教学中来进行使用.而且现在很多教师对网络中的相关信息也了解的很少,实际使用的那就更少了.一些学校直到现在都没有一个正规的完善的学校网站，更不用提及学校的教育内网了.

二、如何有效推进现代教育信息化建设

    （一）转变固有思维，突破老想法，从思想上重视信息化的建设