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文档编号:XQJY770文档字数:6690,页数:05 幼儿环保意识和环保能力的培养 [摘要]《幼儿环保意识和环保能力的培养》这篇文章主要阐述了两个方面，幼儿环保教育的紧迫性和主要途径。幼儿环保教育的紧迫性.. [查看全文]

文档编号:XQJY769文档字数:5101,页数:05 稳定初入园幼儿情绪的方法与策略研究摘要：孩子从家庭生活走向幼儿园生活是他们人生的第一课堂。面对陌生的环境孩子们哭，或者发脾气来发泄心中的恐慌和郁闷.. [查看全文]

文档编号:XQJY768文档字数:4362,页数:04 通过玩绳游戏，培养幼儿的社会性交往能力 [摘要]玩绳游戏在我国民间流传已久，深受广大儿童和妇女的喜爱。根据它的特性及幼儿的生理、心理特点，以玩绳游戏为主.. [查看全文]

文档编号:XQJY767文档字数:5551,页数:05 实施“现代儿童实验绘画”，帮助幼儿成为学习的主人［内容提要］目前在我国幼儿教育过程中，明显地表现出幼儿主体性发展缺失的现象，很多的幼儿园也试图以艺.. [查看全文]

文档编号:XQJY766文档字数:6135,页数:05 如何帮助现代家庭对幼儿情商（情感智力）培养的分析 [摘要]情商(EQ)是指个体控制和调节自身情绪体验的能力。与智商相比,情商更多受到后天环境的影响,更易改进.. [查看全文]

文档编号:XQJY765文档字数:5101,页数:04 让传统游戏在儿童生活中重现光彩 [摘要]传统游戏是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的，具有浓烈的地方特色和生活气息。但是传统游戏在现代的儿.. [查看全文]

文档编号:XQJY764文档字数:5301,页数:05 浅谈幼儿早期阅读教育的研究 [摘要]阅读是学生学习成功的重要条件，阅读能力是学习的基础，早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯，为孩子入小学.. [查看全文]

文档编号:XQJY763文档字数:5938,页数:04 论儿童情商的培养 [摘要]情商及情绪智力是指一个人准确评价和表达情绪的能力、有效调节情绪的能力以及将情绪体验用于驱动、计划和最求成功的能力。情商的高低与.. [查看全文]

文档编号:XQJY762文档字数:6131,页数:04 借助童谣儿歌，开展幼儿早期阅读活动 [摘要]《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：幼儿园应“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号.. [查看全文]

文档编号:XQJY761文档字数:5841,页数:06 教师角色在促进幼儿主体性发展中的作用探讨［摘要］主体性是人类进化的结果，是人类文化在个体身上的积淀，是社会进步所需要的。幼儿的主体性对幼儿的成长起.. [查看全文]

文档编号:XQJY760文档字数:5678,页数:04 [摘要]幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论和方法，对幼儿健康与动作、认知与语言、品德与社会性、习惯与自主能力.. [查看全文]

文档编号:XQJY759文档字数:5898,页数:05 创设多元化的阅读环境，提高大班幼儿的阅读能力 [摘要] 环境可以产生激发效应和塑造效应，阅读环境以其独特的暗示、潜移默化的方式影响着生理和心理都正处于迅.. [查看全文]

文档编号:XQJY758文档字数:5063,页数:04 值日生工作中幼儿责任感培养的实践研究 [摘要]）庞丽娟教授认为：“责任感对个体的成长、发展是极为重要的，它对儿童发展的重要意义不仅在于它作为一种极其重要.. [查看全文]

文档编号:XQJY757文档字数:5517,页数:06 幼儿自我评价能力的培养 [摘要]自我评价是幼儿自我意识的重要表现形式，自我评价的发展对幼儿个性的发展起重要作用。培养幼儿自我评价能力是幼儿教育中必须重.. [查看全文]

文档编号:XQJY756文档字数:4268,页数:05 幼儿教师在托班教育中角色定位的研究 [摘要]随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布和实施，越来越多的专家、学者、教师在关注幼儿园教师角色，为适应社会.. [查看全文]

文档编号:XQJY755文档字数:5819,页数:04 幼儿道德教育的思考 [摘要]幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期，是.. [查看全文]

文档编号:XQJY754文档字数:4865,页数:04 有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养 ﹝摘要﹞本文力求通过对本园园本教研的现状及分析，阐述幼儿园有效运用园本教研提高教师的能力和素养，进.. [查看全文]

文档编号:XQJY753文档字数:5968,页数:04 优化管理机制追求优质幼儿教育【摘要】面对新世纪的挑战，作为基础教育的基椽—幼儿教育，要如何适应时代的发展而寻找新的起点，这将是摆在幼儿教师面前的一.. [查看全文]

文档编号:XQJY752文档字数:6435,页数:05 学前幼儿音乐教育的重要性 [摘要]幼儿音乐教育首先应该是音乐审美教育，它最根本的目的和任务首先应该是培养幼儿的音乐审美能力，充分发挥音乐教育的审美功能.. [查看全文]

文档编号:XQJY751文档字数:5699,页数:05 我看区域游戏活动评价 [摘要] 区域游戏活动评价是在教育中密切关注幼儿的状态及其变化，反映幼儿成长的历程，探讨教师指导方法是否恰当，改善教育环境，开发.. [查看全文]