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学前教育论文
幼儿园青年教师成长的有效渠道
文档编号:XQJY710文档字数:4917,页数:04 幼儿园青年教师成长的有效渠道 [摘要]幼儿园教师专业成长是学前教育基本理论问题,它随着学前教育的兴起日益受到人们的重视。幼儿园教师在其职业生涯中只有不.. [
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通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究
文档编号:XQJY709文档字数:4611,页数:04 通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究 [摘要]本文运用行动研究法,对大班幼儿在音乐活动中发展幼儿的创造性思维进行了研究,幼儿的创造性思维,经过教师.. [
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探索分享阅读的指导策略
文档编号:XQJY708文档字数:5431,页数:05 探索分享阅读的指导策略 【摘要】幼儿分享阅读就是早期阅读,幼儿早期阅读需要指导。我园就从实践出发,探索幼儿分享阅读的实施指导策略:首先,抓住幼儿兴趣.. [
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谈体育游戏中幼儿健康心理的培养
文档编号:XQJY707文档字数:4923,页数:04 谈体育游戏中幼儿健康心理的培养 [摘要]幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极,性格开朗,无心理障碍,对环境有较快的适应能力.. [
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浅谈幼儿语言表达能力的培养
文档编号:XQJY706文档字数:5403,页数:05 浅谈幼儿语言表达能力的培养 [摘要]:幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地.. [
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浅谈幼儿音乐能力的培养
文档编号:XQJY705文档字数:6087,页数:04 浅谈幼儿音乐能力的培养 [摘要]幼儿音乐能力的培养不仅能促进幼儿形成良好的艺术素养、健全的人格和健康的个性,而且对于发展幼儿的自信心、想象力、创造力、.. [
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浅谈幼儿常规教育的培养
文档编号:XQJY704文档字数:4428,页数:04 浅谈幼儿常规教育的培养 [摘要]: 常规就是我们通常所说的规则和规定,也就是必须遵守的行为规范。对幼儿来讲就是幼儿必须遵守的行为规范。对幼儿的常规教育.. [
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浅谈音乐教育活动中兴趣的培养
文档编号:XQJY703文档字数:4905,页数:04 浅谈音乐教育活动中兴趣的培养 [摘要]幼儿音乐教育用美的音乐感召幼儿,引导幼儿感受和体验音乐中蕴含的美,创造性地运用各种方式表现自己的体验与感受,从中.. [
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浅谈当今幼儿园特色教育的发展
文档编号:XQJY702文档字数:4562,页数:04 浅谈当今幼儿园特色教育的发展 [摘要]特色教育的研究是近几年在幼教改革中出现的一个新课题,其产生基础是特色幼儿园(班)的出现。当前,各地形形色色的“特.. [
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培养幼儿早期阅读能力之我见
文档编号:XQJY701文档字数:4935,页数:04 培养幼儿早期阅读能力之我见 [摘要]前苏联文学家奥斯特洛夫斯基曾说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”从中可见,阅读是一个人必须具备的一种能.. [
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培养幼儿爱心对儿童心理的影响
文档编号:XQJY700文档字数:4107,页数:05 培养幼儿爱心对儿童心理的影响 [摘要]幼儿的心理健康不仅关系到幼儿身体的正常发育,而且关系到幼儿今后的人生走向。家庭是幼儿心理健康问题的诞生地。本文在结.. [
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美术活动中幼儿创造意识的培养
文档编号:XQJY699文档字数:5068,页数:06 美术活动中幼儿创造意识的培养 [摘要]创新是一个民族进步的灵魂,创造力必须通过教育来培养。幼儿期是儿童智力发展最快的阶段,同时也是创造性思维最发达的时.. [
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论幼儿道德品质培养
文档编号:XQJY698文档字数:5431,页数:04 [摘要]幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期,是学习做人的奠基期。全文.. [
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论新入园幼儿家园合作开展的策略
文档编号:XQJY697文档字数:5388,页数:04 论新入园幼儿家园合作开展的策略 [摘要]新入园幼儿家园合作共育活动,即能密切家园双方的关系,又能有效的促进幼儿身心健康的顺利成长。本文从小班新生入园家.. [
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家长志愿者绿色活动的实践研究
文档编号:XQJY696文档字数:5010,页数:04 家长志愿者绿色活动的实践研究 [摘要]随着幼儿园二期课改的全面推进,幼儿园家教指导工作的不断深入,园本化课程的构建越来越离不开家长的理解、支持、参与,.. [
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混龄教育促进大班幼儿责任心发展的实践研究
文档编号:XQJY695文档字数:4683,页数:05 混龄教育促进大班幼儿责任心发展的实践研究 [摘要] 幼儿责任心是幼儿重要的心理品质,也是幼儿社会性素质的主要内容,不仅直接关系到幼儿的心理健康、个性形.. [
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3~6岁幼儿家园双向互动的研究
文档编号:XQJY694文档字数:4964,页数:05 3~6岁幼儿家园双向互动的研究 [内容摘要]:随着幼教改革的深入与素质教育的开展,幼教界进一步认识到:要提高幼儿的素质教育,光靠幼儿园是不够的,必须实现.. [
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“孪生效应”带给幼儿教学的启示
文档编号:XQJY693文档字数:3979,页数:05 “孪生效应”带给幼儿教学的启示 [摘要]在幼儿学习活动中,“孪生效应”相对于其他学习阶段更加普遍存在,本人结合教学实际与幼儿年龄特点进行应用研究,提出若.. [
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中班幼儿区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略
文档编号:XQJY692文档字数:5569,页数:06 中班幼儿区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略 摘要:幼儿社会性发展是每个儿童成为负责任的、有独立行为能力的社会成员的必经途径。幼儿正是在这个过程中.. [
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幼儿园管理决策中的问题分析与对策
文档编号:XQJY691文档字数:4565,页数:04 幼儿园管理决策中的问题分析与对策 [摘要]随着社会改革的浪潮,很多学校(幼儿园)已经由原来的公有制转变成为私有制。公立幼儿园制度的落后性,限制了幼儿园.. [
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