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文档编号:XQJY730文档字数:4530,页数:05 园本课程研发促进幼儿教师专业发展的思考与实践 [摘要]园本课程研发使幼儿教师面临诸多挑战，教师专业发展也因此成为教育领域乃至整个社会关注的热门话题。的确.. [查看全文]

文档编号:XQJY729文档字数:5144,页数:07 幼儿园如何加强幼小衔接【摘要】幼儿园和小学是两个截然不同的学段，首先，儿童进入小学后面临的主要问题主要包括：社会要求的提高、生活制度的变化、师生关.. [查看全文]

文档编号:XQJY728文档字数:5154,页数:04 幼儿说谎现象探析 [摘要]根据心理学知识，幼儿期是一个人心理发展速度最快，最易稳固的阶段。这时期的心理健康与否，与其长大后能否适应社会、抵御挫折有着密切.. [查看全文]

文档编号:XQJY727文档字数:5422,页数:04 幼儿科学探究活动的实践与思考 [摘要]我们要培养具有科学意识、科学探究精神与科学探究能力的科技人才，就必须在幼儿园就开展行之有效的科学探究活动。具体的.. [查看全文]

文档编号:XQJY726文档字数:4827,页数:04 探索3--4岁幼儿独立着装能力培养的家园一致性教育【摘要】现在教育的重点不再是老师对幼儿的教育，更重要的是教师如何调动家长的积极性，共同担负起教育幼儿.. [查看全文]

文档编号:XQJY725文档字数:5244,页数:04 谈合理开展区域活动有利于幼儿全面健康和谐发展［摘要］区域活动是幼儿园教师根据教育目标和幼儿发展水平为幼儿创设的有目的的、有准备的、丰富的、精心设.. [查看全文]

文档编号:XQJY724文档字数:5383,页数:04 如何培养孤独症儿童听说读写的能力【摘要】本课题以孤独症儿童的听说读写能力的培养作为教育训练的切入口，探求对提高孤独症儿童听辨能力、语言能力的教育方.. [查看全文]

文档编号:XQJY723文档字数:4985,页数:04 浅析新手教师的专业成长——借鉴与模仿 [摘要]我们年轻老师在模仿别人上课的时候，要注意不能进行照搬式的“克隆模仿”，要抓信选择性模仿的要点，一个活动当中.. [查看全文]

文档编号:XQJY722文档字数:4439,页数:04 浅谈幼儿早期阅读活动的开展 [摘要]幼儿早期阅读是指在幼儿阶段，以图画读物为主要的阅读材料，在看、听、说的阅读过程中，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿阅.. [查看全文]

文档编号:XQJY721文档字数:5875,页数:04 浅谈幼儿园舞蹈教学活动的开展 [摘要]本篇文档主要是浅谈新《纲要》指导下的如何开展幼儿园舞蹈教学活动。文章结合新《纲要》的总要求和关于幼儿艺术教育的基本.. [查看全文]

文档编号:XQJY720文档字数:4448,页数:04 浅谈双语幼儿园教育学习环境的创设浅谈双语幼儿园教育学习环境的创设 [摘要]幼儿园的双语教育有利于幼儿个体素质的全面发展。明确的教学理念、良好的双语环境.. [查看全文]

文档编号:XQJY719文档字数:4062,页数:04 浅谈加强幼儿园保教队伍的建设和管理 [摘要]坚持以人为本,加强幼儿园保教队伍的建设和管理,是做好幼教各项工作的基础和关键.随着幼儿园内部管理体制改革的深.. [查看全文]

文档编号:XQJY718文档字数:5413,页数:04 论混龄班对幼儿社会性发展的促进作用 [摘要]我园开设了混龄班级，将大小不同的孩子编到同一班级，营造一种大小混合的家庭式的氛围。混龄班促进了幼儿的亲社会行.. [查看全文]

文档编号:XQJY717文档字数:5771,页数:04 论多元智能观的评价理论对我国基础教育改革的影响 [摘要]我国的教育改革,特别是基础教育改革要从实际出发,重视总结我国已有的经验,特别是在坚持面向全体学生,全.. [查看全文]

文档编号:XQJY716文档字数:4898,页数:04 解读蒙台梭利的早期教育【摘要】：蒙台梭利教育法一个重要的特色，就是把儿童看作是发展着的个体，儿童的发展是个体与环境交互作用的结果。把握儿童的敏感期.. [查看全文]

文档编号:XQJY715文档字数:3728,页数:04 父母在幼儿准备入园前应做的工作 [摘要]对于任何人，都不可能永远停留在人生的某一阶段，适当的时候，我们需要转入适当的角色去扮演。那么对于幼儿来说，进入.. [查看全文]

文档编号:XQJY714文档字数:4857,页数:04 发展性幼儿评价的实践与反思 [摘要]随着幼儿园课程改革的不断深入，教育评价的发展性功能日渐凸显，本文着重从评价取向、评价情景、评价方法、评价手段、评价主.. [查看全文]

文档编号:XQJY713文档字数:5808,页数:04 创设有效途径，发展幼儿语言能力 [摘要]幼儿期是语言能力发展的最佳时期，幼儿的语言能力发展得好，能为他们将来发展书面语言奠定基矗为了帮助幼儿语言发展，.. [查看全文]

文档编号:XQJY712文档字数:5189,页数:05 创设有效能的亲子互动，促进幼儿健康成长 [摘要]当今社会上年轻的父母缺少与幼儿互动的普遍现象和由祖辈带孩子带来的弊端的引起了我们的关注和思考。母亲是孩.. [查看全文]

文档编号:XQJY711文档字数:4996,页数:04 钟声幼儿园发展艺术教育特色建设的设计【摘要】《幼儿园教育指导纲要》规定：“艺术教育是学校实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿.. [查看全文]