学前教育论文_毕业论文网

搜索

XQNC4663怎样做好幼小衔接一、正确认识幼儿园与小学的主要差异11、学习环境的变化12、学习内容的变化13、师生关系的变化24、教学方法的变化25、上课时间的变化2二、从各方面做好幼小衔接工作2（一）做好.. [查看全文]

XQNC4662怎样做好幼小衔接(2)怎样做好幼小衔接1一、问题的提出1二、幼小衔接的现状与问题2（一）幼小衔接的现状2（二）幼小衔接的主要问题2二、幼小衔接问题背后的原因分析21.3幼小衔接工作的片面性22.幼.. [查看全文]

XQNC4634影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究0[关键词]民办幼儿园教师专业成长0一、问题的提出0二、调查对象0三、调查方法0四、调查内容1五、调查结.. [查看全文]

XQNC4566引领小班幼儿走进音乐的世界引领小班幼儿走进音乐的世界1一、播放有节奏的音乐，可以增强幼儿的音乐节奏感1二、欣赏优美的曲子，可以培养幼儿的音乐感受力2三、尝试多种有趣的活动，可以提高幼儿.. [查看全文]

XQNC4564引导自闭症儿童——功能评估的应用研究1关键词：自闭症行为问题功能评估1自闭症儿童的行为问题12、功能评估的实施方法2功能分析法33、对自闭症儿童的功能评估研究3引导自闭症儿童——功能评估的.. [查看全文]

XQNC4563引导幼儿在色彩活动中自主表达的教育策略引导幼儿在色彩活动中自主表达的教育策略0[关键词]玩色活动主体性自主性表达0一、丰富材料的投放调动了幼儿的主体性、有目的的操作是幼儿获得了主动发展0.. [查看全文]

XQNC4562引导幼儿养成良好行为习惯的方法和策略引导幼儿养成良好行为习惯的方法和策略1【关键字】：幼儿、行为习惯、原则、方法1一、培养幼儿良好行为习惯要遵循的原则11、严爱结合原则12、言行一致原则1.. [查看全文]

XQNC4561引导幼儿主动活动，促进幼儿发展引导幼儿主动活动，促进幼儿发展0引导幼儿主动活动，促进幼儿发展幼儿的发展是教育最基本的出发点，也是教育的最高目标。那么怎样才能促进幼儿的发展?这就要求身.. [查看全文]

XQNC4560引导小班孩子养成良好的行为习惯引导小班孩子养成良好的行为习惯1一、从“爱”入手，耐心引导。1二、言传身教，潜移默化。1三、讲解示范，重视表扬。2四、营造环境，随机教育。2五、家园配合，强.. [查看全文]

XQNC4551引导与激发引导与激发――浅谈幼儿数学教学1一、营造良好的教学环境，培养幼儿学习兴趣。1二、与生活相结合，激发幼儿学习数学的兴趣。2三、在游戏活动中，引导幼儿进行数学思维。2四、通过多种.. [查看全文]

XQNC4546开放式的游戏环境对幼儿自主活动的意义开放式的游戏环境对幼儿自主活动的意义1【关键词】：开放式；物质环境；心理环境；自主；游戏1一、开放式的游戏物质环境是幼儿自主活动的首要因素11．游戏.. [查看全文]

XQNC4545开展绘本阅读的指导策略开展绘本阅读的指导策略1［关键词］：兴趣习惯绘本的应用家园合作阅读环境1（一）、激发幼儿兴趣，培养幼儿阅读习惯2（二）、选择适合幼儿的绘本3（三）、艺术提问，促进.. [查看全文]

XQNC4543开展民间游戏促进幼儿发展开展民间游戏促进幼儿发展1——游戏中教师的指导策略1一．以民间游戏材料引发孩子好奇心2二．充分发挥教师的指导与隐形示范作用2三．鼓励幼儿在游戏中协商合作，大胆地.. [查看全文]

XQNC4540开展幼儿绘画教学活动的策略开展幼儿绘画教学活动的策略1[关键词]幼儿绘画教学活动策略1一、怎样培养幼儿对绘画的兴趣11．作品欣赏环境熏陶12．鼓励孩子激发兴趣23．精心设计调动兴趣2二、怎样进.. [查看全文]

XQNC4537开发社区幼教资源，促进幼儿园教育的发展开发社区幼教资源，促进幼儿园教育的发展1一、对社区资源的开发和利用1二、社区学前教育的意义22、社区学前教育对孩子性格的发展有着最直接的作用。23、.. [查看全文]

XQNC4536开发家长资源开发家长资源推动主题活动0[关键词]开发家长资源主题活动0一、通过多种渠道，引导家长树立家园共育的观念0二、做好家园联系，促进主题活动的开展11、做家长的朋友12、重视祖辈家长的.. [查看全文]

XQNC4507幼小衔接之我见一、我国现阶段幼小衔接的现状与存在的问题1二、正确认识幼儿园与小学的主要差异2三、入学准备工作从哪些方面着手2（一）幼儿教师在衔接工作中要明确教育目的，合理施教。21、非智.. [查看全文]

XQNC4506幼小衔接中幼儿社会性培养幼小衔接中幼儿社会性培养1一、幼小衔接的意义1二、入学必要的意识和观念的培养2（1）时间观念2（2）任务意识2（3）规则意识2三、独立性及与人合作交往能力的培养2四、.. [查看全文]

XQNC4505幼小衔接中家长的角色定位论文题目：幼小衔接中家长的角色定位1摘要：1幼儿园的孩子升上小学，是经过早期智力开发的幼儿步入自主求学阶段的一个重要转折点，大部分家长已经意识到在幼小衔接过程.. [查看全文]

XQNC4504幼儿（小班托班）自我服务能力的调查论2—3岁幼儿生活自理能力培养1[关键词]自理能力培养自尊心和自信心坚强独立自信1一、通过调查了解到2-3岁幼儿自理的现状1二、2-3岁幼儿生活自理能力较弱原因.. [查看全文]