浅谈绘画以“创意美术”入手培养幼儿绘画能力探讨(一)

目       录

一、创意美术在儿童绘画中的作用……………………………………………2

（一） 创意美术吸引了幼儿的好奇心，提高了幼儿绘画兴趣……………2

（二） 创意美术调动了幼儿的全身感官，激发了幼儿的创作灵感………2

（三） 创意美术促发了幼儿的积极情绪，让幼儿思维变得更加活跃……2          

（四） 创意美术给予了幼儿想象空间，不断自我创新……………………2

二、创意美术在儿童绘画中的运用现状……………………………………2

（一） 创意美术的类型………………………………………………………2

（二） 开展创意美术对幼儿及社会的意义…………………………………3

（三） 活动中材料的创新与运用……………………………………………3

（四） 教师如何开展创意美术活动……… …………………………………3

三、 案例分析………………………………………3

（一）《小刺猬》案例分析 ………………………………………………………3

（参考文献）…………………………………………………………………………4

一、创意美术在儿童绘画中的作用

二、（一）创意美术吸引了幼儿的好奇心，提高了幼儿绘画兴趣

1.传统教学以教师为主，幼儿常以模仿为主，忽视了幼儿的主观能动性，长此下去就会失去了兴趣，而创意美术根据幼儿的个体差异，颠覆传统美术的特点与局限把孩子平常所看到的的，所听到的周围人物、动物、植物、建筑、各种有趣的玩具及生活中所发生的游戏等等，都可以通过美术体现出来，让孩子以故事为背景，吸引了好奇心，再去观察，并思考与探索，从而激发孩子，提高绘画兴趣。

（二）创意美术调动了幼儿的全身感官，激发了幼儿的创作灵感

.     1.创意美术需要孩子用眼睛去欣赏美，观察美，理解美，并将自己了解的美在脑海里想象创造，用双手去制造美。　

　    2.创意美术不限制内容形式，可以无限延伸，以锻炼思维能力和想象能力，挖掘孩子的感受力跟想象张力，教师培养幼儿的美术能力，将技巧运用在不同的材料上，让幼儿发现美感，体验创作的乐趣、培养幼儿的创意思考，激发幼儿的创作灵感　

（三）创意美术促发了幼儿的积极情绪，让幼儿思维变得更加活跃

1.兴趣的激发让幼儿喜欢绘画，在绘画中尊重幼儿的不同情感、思想，与幼儿平等的交流，培养积极的情绪，有利于幼儿发挥潜能，创作出一副好的作品，并及时鼓励，在绘画中逐步提高和自我欣赏，让幼儿越发的爱上绘画。

2.因材施教，注重幼儿的个体差异性，考虑幼儿的能力及最大的潜能，引导并创造适合幼儿创作的环境，因人而异的给予帮助与指导，让幼儿更加的积极投入，思维变得更加活跃

（四）创意美术给予了幼儿想象空间，不断自我创新

1、幼儿对绘画强烈的兴趣、灵感，以及思维的活跃，列如“从一个正方形可以想出两个三角形，从两个三角形想出两个三明治，三明治中又有很多的材料，而这材料又有什么呢等......”不断的想象，不断地创新，给予想象空间不局限。 

二、创意美术在儿童绘画中的运用现状