学前儿童绘画活动指导研究(一)

目录

一、前言

二、学前儿童绘画指导现状

（一）学前儿童绘画知道过程中的问题

三、学前儿童绘画过程中的策略

（一）绘画指导原则

（二）激发儿童对于绘画的心理

（三）培养儿童绘画的想象力，鼓励儿童大胆表达

（四）搭建适合幼儿的表现手法，有效的指导

（五）给予幼儿舒服的创作环境，采用多样化的教学方式

四、学前儿童美术赏析与活动指导

（一）引导儿童的联想

（二）用故事激发儿童的欲望

（三）培养儿童良好的品质

（四）用故事激发儿童的欲望

前言

儿童美术教育拥有专业的美术教学系统、教育研究系统、国际艺术教育交流合作资源等多个可持续发展体系。

孩子们终究是要长大的，从事各行各业，无论你将来选择学习绘画、数字动画、平面设计、多媒体设计、摄影、建筑设计、产品设计、雕塑、服装、表演、电影美术、独立电影导演或者是艺术之外的其他学科，你与老师和同学在此度过的时光，建立起来的思维方法必定会将你塑造成一个具有创造力和独特气质的人，这是我们能唯一肯定的。

绘画对于儿童也可开发她们的大脑，激发她们的创造力，对于后期也是有帮助的。

一、学前儿童绘画指导现状

（一）、学前儿童绘画指导过程中的问题

目前对于学前儿童绘画的现状，大部分已经希望小孩通过绘画来增长小孩的想象力，绘画对于想象力、创造力、观察、思维的扩散还是很多帮助的，也会增加自我的审美，所以现在对于绘画这个行业已经不排斥了。

1、学前儿童教育的问题

虽然目前对于绘画行业，已经越来越多的人重视了，但为免也免不了部分人还会存在对于教学的一个问题

①、教学方式

部分家长或者老师对于教儿童学画的过程中会有偏差，只会叫他们一笔一横的画，当儿童出现自己的画，在旁人眼里是一团乱，但在他们自己眼里是有一个具体的现在形式，出现这样的情况，不应该直接去指出他们的不足，应该从正确的方式去引导他们，同时也要给他们一定的信心，让他们觉得自己还是画的不错的引导儿童绘画的建议

2、学会欣赏儿童画

多站在儿童的角度去欣赏她们的画，不要去干涉她们对于画的想象和制作。通过她们的画，要学会赞赏她们，因为在儿童的脑海中，对于事物的看法都是不同的，她们想要表达的事情，总结在一点，其实表达的都是同一个意思，只是表现手法不同而已，所以要学会站在对方的角度去看待每个作品。

二、学前儿童绘画过程中的策略