幼儿园教学中户外体育游戏开展和推广现状研究(一)

幼儿园教学中户外体育游戏开展和推广现状研究

[摘要] 户外体育游戏作为一项与幼儿身心健康成长紧密相关的教学内容，在幼儿教育中占有很重要地位。本文通过对幼儿园户外体育游戏的开展和推广现状进行调查，发现其中存在某些问题。如家长认知；幼儿对体育游戏兴趣；户外体育游戏教学内容；环境场地等情况进行教学分析研究。针对出现的问题提出相应建议。从而使户外体育游戏这项教学内容更好开展和推广。为幼儿教育的发展添砖加瓦。 

【关键词】 幼儿教育；户外体育游戏；开展推广 

幼儿教育很重要的环节是，幼儿园的教育。在幼儿园的教育中，体育教育是其重要的组成部分不可忽视，根据《幼儿教育指导纲要》的要求“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要”“开展丰富多彩的户外体育游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质提高对环境的适应能力。”目前幼儿园内体育游戏项目较多。而户外体育游戏可以让孩子呼吸新鲜的空气，沐浴灿烂的阳光，让幼儿在玩的快乐中，轻松愉快的度过美好的时光，并茁壮成长。

一、户外体育游戏对幼儿身心健康的重要性

幼儿的体质与健康状况、智力与心理发育水平，不仅直接关系到他们现阶的生活，并且对成年后的体质水平，健康状况和劳动能力都将产生深远的影响。

户外体育游戏是惯切“健康第一”指导思想是促进幼儿身体生长发育、增进健康、增强体质；掌握与提高一些基本知识和技能；塑造健全人格，培养良好道德品质、团队精神，保证幼儿德、智、体、美全面发展。

幼儿身体正处于迅速生长发育时期，体内新陈代谢活跃旺盛，身体组织器官的结构和功能，智力和心理的发育都具有很大的发展潜力和可塑性。因此，抓住一生中这一重要时期，积极鼓励和指导他们经常参加体育锻炼，对幼儿身体的生长发育，促进身心健康，体质的增强、思想、道德、意志品质的培养与形成，都具有积极的影响。

户外游戏不仅使幼儿全面增强体质，还可以提高他们的适应能力和抵抗力。因为幼儿经常在室外进行曲一锻炼，使它们的身体接受了更多的日光、空气和水等自然因素的锻炼，这样可以提高他们对寒冷，高温，风沙等环境的适应能力。提高他们对各种疾病的抵抗力。

二、目前幼儿园户外体育游戏存在的问题

（一）家长对户外体育游戏上认识不足

虽然当今许多家长对幼儿户外体育游戏活动上认识有了很的提高，但存在不足的认识也很多。从思想上不够重视。许多家长询问孩子首先是吃好饭了吗？今天在园里学到什么文化知识？老师给了什么课后作业等等。很少有人问参加了什么活动，锻炼身体没有。当然，家长们都希望自己的子女能够在今后的学业，事业上取得成功。不让自己的孩子输在起跑线上，这可以理解。但家长们有没有意识到有一个很棒的身体对孩子的成长很重要。在季节和气候变化中一个月班里能出满勤的孩子有几个？查阅相关文献幼儿是人群中肥胖率最高的人群。

（二）幼儿园对户外体育游戏开展推广存在某些问题

幼儿园和老师把孩子的安全放在第一位，是对的。但是我们不能因噎废食。因为安全考虑而不去进行户外体育游戏锻炼或很少去户外体育游戏锻炼。这有些不合理。有些老师为了没有压力，没有责任，而很少积极主动安排孩子们进行户外体育游戏。甚至认为多一事不如少一事。所以在开展和推广户外体育游戏上缺乏动力。即使有些户外体育游戏活动也都是一些从简，能多简单多简单，完全没有实现教学目标，完成教学内容。另一方面，农村幼儿园出于经济环境落后，专业师资力量缺乏，传统观念等多方因素，幼儿园体育游戏限制尤为明显。

（三）幼儿户外活动场地规划设计不够合理

我国最基本的一个国情是地少人多，土地资源及其不正规，特别是在一些大城市，可以说寸土寸金，在这一条件下许多幼儿园在建设时根本达不到规划和设计的要求。民办幼儿园在这一问题尤为突出。为了满足社会的需要，一些条件简陋的幼儿园也不在少数。他们甚至没有户外场地。这必将影响，幼儿户外体育活动游戏的开展和推广。

（四）幼儿园户外活动设备资金投欠缺