幼儿园户外活动安全隐患调查研究
户外活动是幼儿非常喜欢的活动,也是锻炼幼儿身心素质的重要方法,但由于户外因素的不确定性,导致幼儿在此过程中受到伤害的概率也极大上升。幼儿是祖国的花朵,保护幼儿的安全、健康的发展是国家和社会各层及家长所关心的首要问题。进入2010年后,幼儿园安全问题成为社会各界舆论聚焦的热点议题,上到国家层面,下到基层每个幼儿园、教师和家长,都对幼儿在园的安全问题给予了极大的关注。本文将从幼儿园户外活动问题的提出、安全隐患的现状描述、导致幼儿园户外活动中安全隐患存在的因素分析这两方面依次展开,运用文献分析法对幼儿园户外活动存在的安全隐患进行多维度研究。
一、问题的提出
户外游戏是幼儿园的一项基本学习与生活内容,孩子天性活泼同时让他们走近自然地户外世界可以让他们的身心得到一定程度的锻炼,对提升幼儿的身体健康、心理发展有着无比多的益处。一直以来,幼儿在户外能否获得良好的保护是各个层面的部门、人们所关注的焦点问题。尤其是在最近的十年内,中国的各个层级如最高层面国家、中层的社会政府、基层的人民、机构、幼儿园等,所有的幼儿老师以及孩子父母对于幼儿的安全问题意识有了较高的水平,并且他们对幼儿的安全问题十分关心。随着社会的发展,教育质量的提升,幼儿参与户外活动的机会大大提升,由此带来的安全隐患问题便更加需要去认真考量,做到尽早发现、规避风险。本研究的初衷由此引出,总结概括可以分为下述几点:
(一)国家及政府层面对幼儿园安全十分关切
国家及政府在任何阶段都非常关心幼儿园中幼儿的安全问题,同时幼儿园的职责中,幼儿保教工作也是首要的一环。因此,可以看出国家从1995年开始,逐步办法了许多为了保证幼儿安全的政策。比如在1995年《中华人民共和国教育法》后,国家并没有停止对幼儿安全的立法立规。在2007年6月上旬开始实施的《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第二十二条明确规定,幼儿园要从安全制度的建立和安全教育的开展两大角度,采取措施保障幼儿的人身安全。2016年3月1日正式施行的《幼儿园工作规程》(以下简称“规程”),更是将“幼儿园的安全”单列一章,明确指出幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定,建立健全幼儿园各项安全防护与检查制度,建立安全责任制和事故应急预案。由此可见,国家及政府对幼儿园安全问题是非常关注的,同时也进行了许多有益的措施去保障施行。
(二)幼儿在户外活动时,遭受伤害风险更高
户外活动是大多数幼儿最喜欢的一日活动环节。不管我们拥有多完善的保护机制,在现实生活总情况是非常多的、危险因素也是随机的,因此幼儿在外活动时发生意外伤害的事件有很多,这也在一定程度上违背了户外运动让幼儿身心更加健康的初衷,反而增大了幼儿的身心遭受创伤的概率。通过查阅文献,美国一年中会有近两万名幼儿在户外做活动的过程中收到意外伤害,这个数目并不少。在加拿大这个数目是近四千人。在一项调查研究信息表中可以了解到,尽管幼儿在校园的多半时间在室内度过,但是仍然有近一半的概率遭受到户外伤害,这个概率有些惊人。中国关于幼儿在校园遭受伤害的诸多调查报告也表明,幼儿在户外活动中意外被伤害的概率在所有可能遭受的伤害中排名最靠前。因而,众多研究者已经就首要妥善快速改善幼儿户外活动安全问题达成了一致共识。
二、幼儿园户外活动安全隐患要素分析
任何事情都不能去下一个过分绝对的定义,幼儿的安全与危险等方面的名词意义界定自然也遵循这个原则。在很多情况下有关幼儿户外活动的安全与危险的界定不能做到非常清晰,因为你永远不知道危险会在什么时候来临,未来可能发生何种意外。笔者采用了文献研究法,通过在中国知网上面以“儿童安全”、“幼儿园安全问题”、“幼儿户外活动受伤因素”等关键词查询了大量文献,并进行了较为系统的梳理、总结归纳出了以下范围的隐患要素分析。
(一)相关个体的危险行为及不当操作
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