民办幼儿园教师发展的问题与对策研究(四)

在柳市镇的一个大型幼儿园，托班只要10个小朋友，老师三个，阿姨两个。小中大一个班级两老师一个阿姨。

差园：人员配比严重不足。

在柳市村的一个小型幼儿园，小班三十个孩子从1.8-2周的孩子大小不等，一个老师，一个阿姨（这个阿姨园长还有其他的事情吩咐只要在中午在教室里一下相当于只要半个阿姨）。中班3周岁、大班4周岁、学前班5周岁都是一个班级30个孩子左右没有阿姨。只要也一个老师。老师上课、打扫卫生、环创等都是一个人。

(2)教师的专业

好园，注重教师的专业。在柳市镇的一所高档园里。哪里的老师一到寒暑假，幼儿园就会组织幼儿园的老师进行专业能力的培训。那所幼儿园的园长说：“老师的专业能力越强我们和家长越欢迎。这样也是把我幼儿园的整体档次上升，我幼儿园的老师流失率相比较其他幼儿园要低很多。“”

差园：注重教师会教“小学化”内容的效果

对于差园来说，教学方面的“差”各有各的差法。总的来，差园以写为主。因为差园是一外来务工为主，他们的经济能力差，他们想进当地的公办学校。但是，公办学校的名额又是有限的，所以他们希望自己的孩子能会拼音、汉字、100以内的加减。差园园长为了增加幼儿园的竞争力，必须要老师教孩子“学小学化的内容”。（从孩子三岁时进入园时，就开始描红数字和笔画。4岁的孩子必须会写20以内的口算、拼音、汉字，5岁的孩子写便会写100以内的口算、拼音、加减、笔画多的汉字）。这名老师说：“两三岁的孩子就教写字，这违背了幼儿的身心发展，与其手部肌肉的发育。差园的共同特点是：在教学、甚至是学生饮食方面的安排，常违背学生的身心发展的规律。

(3)　教师的流动性

好园：教师的流动性小。因为好园里事情轻松、时间短、福利好。好园的学费高，在好园里上课的幼儿家境相对来说经济能力好，家长不喜欢自己孩子班的老师经常性的换。园长见家长喜欢这位老师会想办法留她下来

差园：教师的流动性大。因为差园事情多、时间长、福利差。收费较低 ，人员少，园长自己也需要一些盈利，那相对于政府给老师的一些福利通通塞进园长自己的腰包里。

(4)纵深

社会需求给差园的民办教师一天出路

好园与差园，犹如两重天。在人员配比上无法给没个孩子很好的照顾，在教学专业上甚至违背孩子身心发展的差园，是怎么回事呢？

首先，教育局的监管不严，无法给有教师资格证的教师很好的保障。虽然教育局总是检查“小学化”但是，差的民办园是上有政策，下有对策。教育局的政策还是不够严厉 。比如：在检查小学化的过程中给几次机会，整改、整改、再整改、摘牌。最后，整改不了直接取缔。

 (5)民办幼儿园什么时候才能“华丽转身”？

温州市教育局局长郑建海表示，今天的温州民办教育经历了“由量变到质变”的过程，正呈现出百花齐放的繁荣景象。下一步，温州民办教育将以“继续走在全国前列”为目标，持续推进办学主体多元化、办学形式多样化、办学质量品牌化，巩固提升“民办教育看温州”的样本效应但仅仅要求民办幼儿园华丽转身。一名民办幼儿园的负责人说，“转身”需要资金投入，一些园可能缺少资金；此外，若实现华丽转身，而按现在的收费标准，将无法保证资金收回，难以保证幼儿园的正常运转。而提高收费标准，一些原在这些幼儿园读书的低收入者的孩子，将面临“辍学”

2.6民办幼儿园教师在教学活动中存在的安全隐患

2.6.1园所设施简陋，多数未达到办园标准

因为当初办园者资金紧缺还有自己办多久的幼儿园又不知道的情况下，他们租了一家店面或者棚户房。空气不流通、容易造成病毒传染、流行。有的桌椅破旧、床是好几个幼儿睡在一起。被子是一条大被子盖好多小朋友。　另外，还规定“举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。有些幼儿园的园舍没有围墙和栅栏，生均室内活动室面积小，幼儿进行活动时十分拥挤，容易互相碰撞，进而产生安全问题。走访中，大多数幼儿园都没有室外活动场地，即使有也多为水泥地面，幼儿在户外活动中容易造成磕碰，农村民办幼儿园在园舍和设施上普遍存在较严重的安全隐患。

以上这样就有可能在教学过程中出现安全问题。

2.6.2师资不足，素质未达标

目前，民办幼儿园的发展现状很难吸引优秀师资，教师的流动性非常大，幼儿园招聘的教师在学历、专业技能等方面的要求并不严格。有很多老师没有经过职前培训，有一部分教师没有教师资格证，进入幼儿园工作后，职后培训、学习的机会也基本上没有。师资素质低下使得民办幼儿园的质量难以得到保障，很多教师在应对幼儿出现的问题时，缺少科学的教育理念和方法，而是采取恐吓、体罚幼儿的方法对其施以管教，严重影响了幼儿身心的健康。

  农村民办办园者为了省钱，就出现人员配置不全的问题，一位老师要担任多个职务保育员、教师、保健员、门卫。很多幼儿园是由一人担任教师和保育员的工作，或是存在一人身兼保育员和厨师等职务。这使得教师在工作中往往顾此失彼，再加上孩子活泼好动，不仅教育质量无法保证，安全隐患也藏于其中。在农村民办园中，都没有专职保健医生，也不对幼儿例行晨检，在一些疾病高发季，非常容易造成幼儿间互相传染。另外，民办园没有专职门卫，也无安全监控设施，对幼儿接送、外来人员进入园内缺乏必要的管理和监控。

3.对民办儿园教师的问题及对策和建议

3.1 政府的支持和社会的关注和支持