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论农村幼教政策发展 (2)(二)

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论农村幼教政策发展 (2)(二) 论农村幼教政策发展
(二)有助于提升我国基础教育水平
幼儿教育作为我国最基础的教育,提升农村幼儿教育事业的发展对于我国的教育水平的提升有着重要的作用。由于我国农村的教育和社会上的幼教事业脱节,导致农村的教育水平一直不能够提高,所以提升我国农村的幼儿教育水平,能够有效的提高我国基础教育水平,提升我国教育事业的发展。
三、提升农村幼教发展的具体策略
农村幼儿教育的发展需要社会力量的共同努力。所以,寻找出合理的农村幼儿教育的改革措施,对于我国整体的幼儿教育事业的发展有着重要的作用。下面对提升农村幼儿教育事业的发展的具体策略进行简要的介绍。
(一)加大幼教重视程度
农村幼儿教育的发展受到限制的主要原因在于农村的人们对于幼教的认识较为短浅,不了解其中的重要作用,从而导致了我国农村的幼教发展受到限制。在农村的幼儿教育改革中,首先需要做的便是加强农村人们对幼教的认识程度,让人们认识到幼教对于幼儿发展的重要性,只有重视程度上升,才能使农村幼儿教育事业能够发展下去。
(二)巩固农村幼教发展体制
农村的人们对幼儿教育的了解不充分和不重视幼儿教育的态度同样会造成幼儿发展体制的动摇。所以,巩固农村幼教发展体制,坚持以幼儿教育为重的原则,来完成我国在农村幼儿教育中的改革,以此来加强幼儿教育在农村发展的重要性,落实农村幼教工作的提升。
(三)强化农村幼教普及力度
在农村的幼儿教育改革中,还应该做到强化农村幼教的科普力度,加强农村人们对幼教的认识程度,让人们认识到幼教对于幼儿发展的重要性,只有重视程度上升,才能使农村幼儿教育事业能够发展下去,才能让更多的农村幼儿接受到更好的教育,提升我国的农村幼教事业的发展。
结论
人才是要从小培养的,这也就充分证明了我国幼儿教育事业的重要性。由于发达地区的幼儿教育水平领先,而诸如农村的等欠发达地区的幼教水平落后严重的现象的发生,而限制了农村幼儿教育的发展,所以加强农村幼儿教育事业的发展对于我国的教育事业以及人才发展事业有着重要的作用。本文主要对我国农村幼儿教育发展现状进行分析,确立农村教育政策的发展的意义,并提出了相应的解决策略。
参考文献
[1]崔莉.把握先机 无畏有为 因地制宜探索农村幼教发展之路[J].黑河教育,2015(10):4-5.
[2]黄雅婷,李小芳.浅析农村幼教发展现状[J].南昌高专学报,2010,25(03):80+85.
[3]黄辉. 我国新时期农村幼教政策发展研究[D].西南师范大学,2005.

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