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教育管理
论语文课堂提问艺术
NCJY1065论语文课堂提问艺术论语文课堂提问艺术0一、课堂提问的重要性01、课堂提问能唤起学生的有意注意,使学生积极参与教学活动02、课堂提问能激发学生参与学习的积极性,诱发学生的好奇心13、课堂提问.. [
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论学校的管理方法
NCJY1064论学校的管理方法一、学校管理方法的概述11.学校管理方法的意义12、研究学校管理方法的基本思路1二、学校管理的基本方法21.哲学的方法22.行政的方法23.法律的方法24.教育的方法35.数学的方.. [
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论校长与教师信息沟通的策略
NCJY1062论校长与教师信息沟通的策略论校长与教师信息沟通的策略1[关键词]校长教师信息沟通管理策略1一、校长和教师信息沟通的意义1二、校长和教师信息沟通中普遍存在的问题2三、校长和教师信息沟通的策.. [
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论教师心理压力的缓解
NCJY1061论教师心理压力的缓解论教师心理压力的缓解0一、教师的心理压力形成原因0(一)教师过大的工作压力0(二)教师自身多重角色的复杂性11、家庭中的角色12、学校中的角色13、社会中的角色1(三)难.. [
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论教师工作压力的缓解策略
NCJY1060论教师工作压力的缓解策略论教师工作压力的缓解策略1关键词:教师压力压力来源缓解办法1一、教师压力的主要来源21、工作时间长22、精神压力大23、人际关系紧张24、社会责任重25、焦虑心理严重26.. [
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论高级中学优秀班风的建设
NCJY1059论高级中学优秀班风的建设论高级中学优秀班风的建设0关键词:优秀班风情感班级制度学风班级文化班主任0一、真情关爱,营造良好的情感氛围0二、健全制度,培养良好的行为习惯1三、转变后进生,创.. [
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家园社区共育的实践研究
NCJY1058家园社区共育的实践研究家园社区共育的实践研究1[关键词]幼儿园家庭社区共育实践1一、对家园社区共育的分析与认识1(一)家园社区合作共育的现状11、教师对家园社区共育的内涵理解不够12、实际开.. [
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关于教师评价的理性思考与实践初探
NCJY1057关于教师评价的理性思考与实践初探关于教师评价的理性思考与实践初探1[关键词]教师评价教育评价实施方案1一教师评价的定义1二教师评价的原则1三在实践中认识到目前教师评价制度存在的问题21评价.. [
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对彝良县职业高中招生改革中生源质量的思考
NCJY1056对彝良县职业高中招生改革中生源质量的思考对彝良县职业高中招生改革中生源质量的思考0〔关键词〕职高招生改革思考0一、彝良县职业高中发展简况1二、彝良县职业高中“十一五规划”情况分析1三、.. [
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走下神坛
NCJY1055走下神坛走下神坛调出健康心态1——教师职业压力分析及解决策略浅谈1一、问题的提出1二、教师工作压力分析2(一)工作量偏大2(二)自我期望值设定过高,追求“完美主义”。2(三)教师评价体系的.. [
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中学教师激励的原则、问题及解决策略
NCJY1054中学教师激励的原则、问题及解决策略中学教师激励的原则、问题及解决策略1[关键词]中学教师,激励管理,激励措施1一、当前中学教师激励现存问题及原因11、当前中学教师激励管理问题2(1)观念滞.. [
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优化师生信息反馈
NCJY1053优化师生信息反馈优化师生信息反馈提高课堂教学效率1[关键词]:信息反馈教学效率1二要多次反馈2三要利用反馈信息3四结合信息反馈,精心选择教学方法4优化师生信息反馈提高课堂教学效率[摘要]:课.. [
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学校人际关系建设问题与对策研究
NCJY1052学校人际关系建设问题与对策研究学校人际关系建设问题与对策研究0一、人际关系的定义及学校人际关系0二、当前学校人际关系存在的突出问题。11、学校领导与教职员工间关系的不良现状12、教师间关.. [
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新课程下教师教案管理初探
NCJY1051新课程下教师教案管理初探新课程下教师教案管理初探0引言0一、对教师教案编写的认识01、教师编写教案的情况及分析0(1)教师对撰写教案的观点0(2)、领导对撰写教案的观点12、教师撰写教案的作.. [
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协调多方关系,创建优秀班风
NCJY1050协调多方关系,创建优秀班风协调多方关系,创建优秀班风1[关键词]协调关系班主任优秀班风1一、班主任应建立和谐的师生关系。1二、协调班主任、各科任教师以及学生之间的相互关系2三、班主任应协.. [
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小学生创新素质培养的研究与实践
NCJY1049小学生创新素质培养的研究与实践小学生创新素质培养的研究与实践1一、什么叫创新1二、研究目标23、发展学生的个性,培养小学生创新意识、创新精神和创新能力。2三、研究内容21、教师创新素质的研.. [
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我国高校德育问题和解决方案
NCJY1048我国高校德育问题和解决方案我国高校德育问题和解决方案0[关键词]:当代高校德育矛盾可行性探索0二、我国高校德育的出路2三、高校德育问题的解决方案3我国高校德育问题和解决方案[摘要]:近年来,.. [
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提高班级凝聚力是促进儿童持续性发展的重要途径
NCJY1047提高班级凝聚力是促进儿童持续性发展的重要途径提高班级凝聚力是促进儿童持续性发展的重要途径1[关键词]提高班级凝聚力持续发展途径1一、班级凝聚力的含义和功能1二、提高班级凝聚力的意义21、高.. [
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谈中学教师激励问题
NCJY1046谈中学教师激励问题[关键词]中学教师,激励管理,激励措施1一、当前中学教师激励现存问题及原因11、当前中学教师激励管理问题1(1)观念滞后,物质激励不足2(2)物质激励和精神激励脱节2(3)激.. [
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谈学生成长过程中教师行为对其影响
NCJY1045谈学生成长过程中教师行为对其影响谈学生成长过程中教师行为对其影响0[关键词]教师行为学生成长影响0一、教师行为对学生学习的影响0二、教师行为对学生心理健康的影响1三、教师行为对学生价值观.. [
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