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文档字数:5396目录一、个性化教育目标及内容……………………………………………………3（一）个性化教育的目标………………………………………………………3（二）个性化教育的内容………………………….. [查看全文]

文档字数:4409目录一、幼儿教师的重要性 2二、幼儿园教师个人修养存在的问题 2（一）教育理念相对落后 2（二）个人素质不高 2（三）教育方法简单落后 2三、新时期幼儿教师个人修养提升的建议 3（一）在实.. [查看全文]

文档字数:4456目录一、引言 3二、幼儿园教师应具备的职业道德素养 3（一）职业意识 3（二）职业感情 3（三）职业行为 4三、幼师职业道德素养缺失原因分析 4（一）幼师缺乏职业认识 5（二）幼师缺乏职业情.. [查看全文]

文档字数:5921目录一、幼儿园教师也是普通人…………………………………………………………1（一）普通人就有最基本的人性……………………………………………………1（二）人性中的劣性…………………….. [查看全文]

文档字数:4628目录一、新时期幼儿园教师应该具备的素质 2（一）要有执着的事业心 2（二）要自信、自尊 2（三）要有良好的自我形象和个性品质 2（四）要有爱心和童心 2（五）要有较强的沟通能力 2（六）要.. [查看全文]

文档字数:4419目录一、什么是修养……………………………………………………………………2二、如今社会新闻中频频出现的幼儿教师打骂孩子案列………………………2三、如何提高教师的个人修养……………….. [查看全文]

文档字数:6570目录一、提升新时期幼儿园教师个人修养的必要性……………………………………2（一）提升幼儿教师个人修养，是由幼儿教育的特殊性决定的…………………2（二）幼儿教师个人修养提升，是幼儿.. [查看全文]

文档字数:5364目录一、引言 1二、影响幼儿园教师个人修养的因素 1（一）幼儿园教师自身素质 1（二）幼儿园环境 1（三）幼儿园教师的待遇 2三、提升幼儿园教师个人修养的重要性 2（一）良好的教师个人修养.. [查看全文]

文档字数:4236目录一、深刻理解修养的内涵………………………………………………………2（一）思想品德修养……………………………………………………………2（二）学术修养…………………………………….. [查看全文]

文档字数:4182目录一、新时期幼儿园教师应该具备的素质 2（一）要有执着的事业心 2（二）要自信、自尊 2（三）要有良好的自我形象和个性品质 2（四）要有爱心和童心 2（五）要有较强的沟通能力 2（六）要.. [查看全文]

文档字数:5642目录一、幼儿园教师个人修养涵义……………………………………………………2（一）关于修养的含义……………………………………………………………2（二）幼儿园教师应具备的修养…………….. [查看全文]

文档字数:4968目录摘要………………………………………………………………………………2关键词……………………………………………………………………………2一、关于修养……………………………………….. [查看全文]

文档字数:4042目录一、新时期条件下幼儿园教师道德建设的意义……………………………………2（一）幼儿教师道德建设……………………………………………………………2（二）提高幼儿园教师基本素质的意义.. [查看全文]

文档字数:5392目录一、关于修养 2（一）修养的含义 2 （二）新时期幼儿园教师应具备哪些修养 2 1、学术修养 2 2、思想品德修养 2 3、行为修养 3二、新时期幼儿园教师个人修养现状分析 3（一）新时期幼儿.. [查看全文]

文档字数:4481目录引言 2一、坑梓镇村幼儿园介绍 2二、幼儿教师专业发展现状调查 2（一）农村幼儿教师队伍基本情况 2（二）教师职业资格、能力、技术技能现状 3（三）职业环境问题 4三、促进幼儿教师职业.. [查看全文]

文档字数:5365目录注意发展对幼儿发展的意义…………………………………………………2注意是心理活动的积极维护者，是高质量认知活动的捍卫者…………2注意对幼儿心理活动的发展有着功能性意义…………….. [查看全文]

文档字数:4335目录摘要 1一、龙泉地区幼儿园师资现状的调查 1（一）调查目的 1（二）调查方法 1二、调查结果分析 1（一）学前教育机构状况 1（二）学前教育师资状况 2三、学前教育师资建设存在的问题 2（.. [查看全文]

文档字数:5244目录一、衢州柯城区幼儿园教师基本情况 2（一）教师队伍年轻化 2（二）教师专业性有待提高 2（三）教师入编率不高 2二、衢州柯城区幼儿园教师专业发展情况调查分析 3（一）教师自身专业意识.. [查看全文]

文档字数:5038目录 1问题的提出 21.1调查背景 21.2研究方法 21.3研究意义 21.4调查对象 22调查研究结果 22.1衢江区幼儿园教师基本情况 22.2衢江区幼儿园教师专业发展之政策制度情况 32.3衢江区幼儿园教师.. [查看全文]

文档字数:5091 目录一、游戏的定义以及对幼儿成长的意义……………………………………………3二、游戏的内涵………………………………………………………………………3三、幼儿园游戏活动的现状分析…….. [查看全文]