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论张爱玲小说中的母亲形象张爱玲是二十世纪四十年代上海“孤岛”中崛起的一位文坛奇女子。她以其对人生、社会独到的观察、对人性的深刻解剖、对变态心理的深层剖示震惊了文坛。她的作品的基调是苍凉的.. [查看全文]

论早期阅读中幼儿阅读能力的培养摘要文档阐述了早期阅读的含义,引述了新《纲要》对早期阅读的要求,简述了早期阅读对幼儿各方面发展,尤其是对幼儿语言发展的促进作用。在相关理论的指导下,根据自己的.. [查看全文]

论阅读教学中学生练笔机会的挖掘 “写作能力是语文素养的综合体现。”在语文教学中，“写”的实践是各方面语文教学成果的综合体现。而在实际教学过程中，我们往往把写作训练看成是作文课上的任务，其实.. [查看全文]

论语文课堂提问艺术 [摘要]富有艺术性的语文课堂提问，能促进学生多种能力的提升，要提高语文课堂提问艺术，就必须切实把握提问规律，准确运用提问类型，着力凸现提问要求，将艺术贯穿提问全过程之中。 .. [查看全文]

论余华小说中的农民形象 [摘要]余华在８０年代被认为是最有前途的先锋作家之一，余华以其特有的思维方式、感觉方式、语言风格在先锋派作家中独树一帜，他拒绝用传统的代码去处理生活，试图建构一种背离.. [查看全文]

论学校领导者如何搞好与教师之间的关系所谓人际关系，是指人们在各种具体的社会领域中，通过人与人之间的交往建立起心理上的联系，它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排斥的心理.. [查看全文]

论校长的威望的来源一位教育家说过：“一位好校长就是一所好学校”。我想,这句话是说,在一定的外部条件具备以后,校长便是办好学校的决定因素。要办好一所学校，校长的威望就显得十分重要，从以下几方面.. [查看全文]

论现行就业——求职中的一些现象［摘要］求职、就业、失业是劳动力市场的常见事，但不同群体在不同政策的指导下产生不同效果，探讨劳动力市场中的相关问题，对正确认识当前劳动力市场现象及对策就有了.. [查看全文]

论稳健财政政策的选择和对策一：引言随着经济的发展，由政府制定和实施的各种政策就全面深入地影响了人类活动，进入现代社会以来，从个人生活的琐细环节到国家和社会的重大事务，从摇篮到墓地都关系.. [查看全文]

论数据库营销随着计算机的普及，一种新兴的营销模式也就应运而生-----数据库营销。在美国,1944年DomelleyMarketing公司的调查,56﹪的零售商和制造商有营销数据库,10﹪的制造商正在计划建设营销数据库，.. [查看全文]

论企业中员工满意度提升策略 [摘要]进入21世纪，激烈的竞争和组织变革使得组织内的雇佣关系发生了巨大的变化，打破了员工和组织间原先的心理平衡，员工以忠诚、遵从和努力为条件换来的工作稳定感已不.. [查看全文]

论鲁迅小说里的“狂人”和“疯子” [摘要]鲁迅在他的小说中创造了狂人与疯子的形象。本文从以知识分子为题材的狂人与疯子和以农民为题材的狂人与疯子两个方面分析探讨，他们在清末年，辛亥革命和“五四.. [查看全文]

论领导者如何搞好与教师之间的关系所谓人际关系，是指人们在各种具体的社会领域中，通过人与人之间的交往建立起心理上的联系，它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排斥的心理状态.. [查看全文]

论李白的人生经历对他诗歌的影响 [摘要]李白诗歌方面的文学成就令后人敬佩，我们更多研究的是李白的诗歌风格，而忽略了追寻李白坎坷的人生经历，其实李白的一生生活在两种矛盾思想之中，这两种矛盾思想.. [查看全文]

论汉末魏晋六朝“人的觉醒”风貌的特质人们常说魏晋六朝是“人的觉醒”的时代。关于这一时期“人的觉醒”的具体表现是仁者见仁、智者见智。宗白华先生曾着重从美学角度指出：“汉末魏晋六朝是中国政治.. [查看全文]

论广告创意一、广告创意内涵什么是广告创意。随着我国经济持续高速增长、市场竞争日益扩张、竞争不断升级、商战已开始进入“智”战时期，广告也从以前的所谓“媒体大战”、“投入大战”上升到广告创.. [查看全文]

论杜丽娘 [摘要]：本文从杜丽娘因情而死，由情而生的浪漫爱情情节，描述了封建礼教的残酷，反映了中国封建制度下青年男女对自由爱情的渴望和个性解放的强烈要求，塑造了杜丽娘这位敢于背叛封建礼教、大.. [查看全文]

论改进深圳特区民办学校督导评估策略 [摘要]深圳特区民办学校最早出现于上世纪九十年代初期，近十年进入了快速发展阶段，自民办学校产生那天起，深圳市政府教育行政部门、教育督导部门就对民办学校的举.. [查看全文]

论低年级班风建设 [摘要]：班级是学校根据教育和管理的需要组织起来的基层集体，是学生成长的摇篮。班风是班级中大多数成员思想情感、意志的综合反映。实践证明，优秀的班风始终激励着学生不断进取，主.. [查看全文]

论传统教育的现代教育价值抚养后代，可以说是自古以来人类的天性；而教育后代，则出自人类对教育价值的认知过程。我国古代就十分重视儿童的早期教育,一些思想家、教育家提出了许多关于胎教和儿童家.. [查看全文]