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数学教育论文
采用数学建模提高学生问题解决能力
文档编号:SXJY076文档字数:4707,页数:04 采用数学建模提高学生问题解决能力 [摘要]数学建模教学是提高学生应用数学知识解决实际问题能力的有效途径之一,特别是在大学和中学被广泛采用。本人认为数学建.. [
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浅谈新课标中数学教学的新理念
文档编号:SXJY075文档字数:4817,页数:04 浅谈新课标中数学教学的新理念 [摘要]新课标中数学教学有新的课程观;新课标中的数学教学是一个化结果为过程的教学,注重创新能力的培养,注重学生个性发展,重.. [
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浅谈学生数学建模能力的培养
文档编号:SXJY074文档字数:3886,页数:04 浅谈学生数学建模能力的培养 [摘要]:数学建模活动是一项创造性的思维活动,在中学数学教学中构建数学建模思想是我们中学数学教学在如何提高中学生能力、培养中.. [
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中国数学史研究中某些矛盾结论的分析
文档编号:SXJY073文档字数:5951,页数:04 中国数学史研究中某些矛盾结论的分析 【摘要】在中国古代数学史的研究中,中国与西方国家在对数学的思维方式、理论构造、筹算评价等方面存在互相矛盾的结论,造.. [
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浅谈在数学教育中培养幼儿的创造性思维
文档编号:SXJY072文档字数:4687,页数:04 浅谈在数学教育中培养幼儿的创造性思维 [摘要]创造性是未来社会的标志,从早培养幼儿的创造性在孩子的心理表现上具有可能性。数学作为思维的体操,是开发智力和.. [
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数学课堂教学的情景创设
文档编号:SXJY071文档字数:3996,页数:04 数学课堂教学的情景创设 [摘要]数学课堂教学中的情景创设,能够引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,明确学习的目的,让学生领悟到学习的魅力.. [
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构建“三步”教学模式 推进数学教学改革
文档编号:SXJY070文档字数:4954,页数:05 构建“三步”教学模式推进数学教学改革 [摘要]以人为本,促进学生全面、持续、和谐地发展是义务教育阶段数学课程的基本出发点,也是数学课程的核心目标。在教学.. [
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浅谈数学教学中的情感教学
文档编号:SXJY069文档字数:6877,页数:08 浅谈数学教学中的情感教学 [摘要]所谓情感教学,就是指一种重视课堂氛围的教学,具体指在课堂教学中教师利用师生间的情感因素,用恰当的表情去感染和教育学生,.. [
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新课标下的数学教学中怎样培养学生的创新思维能力
文档编号:SXJY068文档字数:4745,页数:04 新课标下的数学教学中怎样培养学生的创新思维能力 [摘要]目前教育教学的新课改已在全国全面推开,这场教育的改革很及时、很重要,也很合乎实际。因此作为中学.. [
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浅谈教师角色的转换
文档编号:SXJY067文档字数:4842,页数:04 浅谈教师角色的转换 [摘要]教师在信息技术高速发展的今天,如何调节好教师和学生之间的关系,直接影响教学的质量.教师、课本不再是学生获取知识的惟一途径了,“.. [
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例谈初等几何学多媒体课件的设计
文档编号:SXJY066文档字数:4359,页数:04 例谈初等几何学多媒体课件的设计 [摘要]多媒体已越来越广泛的应用于教学,它本身具有:集成性、交互性、数字化、实时性等特点,同时运用在教育教学上又有其特长.. [
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计算机辅助数学教学的研究
文档编号:SXJY065文档字数:7452,页数:06 计算机辅助数学教学的研究 【摘要】:在数学课堂教学过程中,应用多媒体组合教学方式,有助于做到寓教于乐,逐步培养学生学习数学的兴趣;化静为动,激发学生学.. [
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浅谈数学在计算机科学应用中的作用
文档编号:SXJY064文档字数:7809,页数:05 浅谈数学在计算机科学应用中的作用 ——关于数学、组合数学、数学技术、信息技术、数学课程关系之我见 【摘要】数学是各门科学的基础和工具,它广泛渗透于自然.. [
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新课程理念下的中学数学教学策略分析
文档编号:SXJY063文档字数:5141,页数:06 新课程理念下的中学数学教学策略分析 [摘要]新课程已走进中学数学教学,作为中学数学教师,如何正确理解新课程理念,树立正确中学数学教学观,开展中学数学教.. [
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数学教学中如何培养学生能力探讨
文档编号:SXJY062文档字数:6415,页数:07 数学教学中如何培养学生能力探讨 【内容摘要】在当前高速发展的社会培养学生的数学能力是非常重要的。在数学教学中培养学生的能力应从三个方面进行,首先是加强.. [
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高中数学“分层次教学”的理论和实践
文档编号:SXJY061文档字数:7002,页数:05 高中数学“分层次教学”的理论和实践 [内容摘要]:高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客.. [
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高职数学教育的现状及思考
文档编号:SXJY060文档字数:7849,页数:06 高职数学教育的现状及思考 [摘要]在高职招生规模不断扩大,高职教育快速发展中,具体的数学教学也随之出现了一些新的问题,主要是学生基础水平参差不齐,难以统一教.. [
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浅谈数学与计算机的关系
文档编号:SXJY059文档字数:8118,页数:06 浅谈数学与计算机的关系 [摘要]数学是一门工具性很强的科学,它与别的科学比较起来还具有较高的抽象性等特征。计算机将高深的数学理论用到实际中来,十分有效地.. [
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加强数学建摸推动创新教育
文档编号:SXJY058文档字数:6664,页数:05 加强数学建摸推动创新教育 [摘要]创造教育是一种崭新的教育模式,其宗旨是培养高素质的创造性人才,而创造性人才的核心就是创造性思维。数学建模是数学应用的关.. [
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论数学教学中应用多媒体的意义及制作策略
文档编号:SXJY057文档字数:5563,页数:04 论数学教学中应用多媒体的意义及制作策略 [摘要]多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的教学环境创造了条件,特别是教学社会化来说,多媒体是一种.. [
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