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小学教育论文
小学数学探索性、开放性问题的设计
文档编号:XXJY678文档字数:4454,页数:04 小学数学探索性、开放性问题的设计 【摘要】新课改以来,随着人们对数学教育的反思,越来越认识到数学教育再也不能纯粹是“概念、定理-→例题-→练习”的知识.. [
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小学数学教学自主学习模式初探
文档编号:XXJY677文档字数:5386,页数:04 小学数学教学自主学习模式初探 [摘要]在数学教学中,只有真正确立学生的主体地位,以学生的发展为出发点和归宿。把学习的主动权还给学生,让学生在自主探究学.. [
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完善校本研究机制,促进特殊教育教师专业成长
文档编号:XXJY676文档字数:5440,页数:06 完善校本教研机制,促进特殊教育教师专业成长 [摘要]特殊教育是一种高度专业化的教育,不能光靠爱心就解决问题。作为一个特殊教育的教师必须具备综合性的、跨.. [
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谈新课改下的英语教学
文档编号:XXJY675文档字数:5310,页数:07 谈新课改下的英语教学 [摘要]“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,作为一名教师,现在要给学生一杯水,教师就要有源源不断的水,这是新时代社会赋予教师的任务.. [
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试论小学语文口语交际指导策略
文档编号:XXJY674文档字数:6976,页数:05 试论小学语文口语交际指导策略 内容提要: 口语交际主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际.. [
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试论小学生数学学习兴趣的培养
文档编号:XXJY673文档字数:6781,页数:05 试论小学生数学学习兴趣的培养 摘要:学习兴趣是学生有选择地、积极而愉快地力求接近或探究某些事物而进行学习的心理倾向,是学习动机中最现实、最活跃地成分.. [
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如何做好小学生行为规范的教育
文档编号:XXJY672文档字数:4333,页数:04 如何做好小学生行为规范的教育——以南京市下关区五塘小学为例 [摘要]本文以南京市下关区五塘小学为例,阐述了小学生行为规范教育的必要性与重要性,分析了学.. [
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浅析小学语文的生活化策略
文档编号:XXJY671文档字数:5043,页数:04 浅析小学语文的生活化策略 [摘要]语文教学要努力营造大语文环境,面向学生广泛的现实生活世界,让语文教学“生活化”。语文教学“生活化”,就是强调教师在传.. [
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浅谈小学语文教学有效性策略
文档编号:XXJY670文档字数:6419,页数:07 浅谈小学语文教学有效性策略 [摘要]:本文档从学生的角度出发,探讨如何进行语文课堂的有效性学习。这些策略包括课堂创新教学策略,在教学中培养学生语感的策.. [
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浅谈青少年犯罪
文档编号:XXJY669文档字数:6740,页数:05 浅谈青少年犯罪 [摘要]近年来,少年犯罪已成为全球注目的社会问题,少年犯罪不仅人数增多,而且涉及面广,在犯罪人员中,青少年犯罪比例最高,我国青少年犯罪.. [
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浅谈科学课教学中如何培养学生的合作学习
文档编号:XXJY668文档字数:5404,页数:04 浅谈科学课教学中如何培养学生的合作学习 【摘要】科学活动的本质在于探究,教育的宗旨在于形成人的良好素质,科学教学只有引导学生通过科学合作来发展其科学.. [
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浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯
文档编号:XXJY667文档字数:6187,页数:05 浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯 [摘要]人的各种行为习惯不是天生的而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的,一旦形成又不大容易改变。养成良.. [
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浅谈低年段学生习作指导
文档编号:XXJY666文档字数:4825,页数:04 浅谈低年段学生习作指导 [摘要]在新课程理念指导下,我们认识到,要提高小学作文教学的实效,必须注重研究学生主体,研究低年段小学生生活的环境、条件,了解.. [
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论述关于体育的概念和本质
文档编号:XXJY665文档字数:6240,页数:04 论述关于体育的概念和本质 摘要:本文通过运用逻辑学知识探讨体育的本质和概念,提出体育的本质是人的用以强化身体素的非生产性的身体练习,并就此对体育进行.. [
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论如何将信息技术与小学数学整合
文档编号:XXJY664文档字数:5729,页数:04 论如何将信息技术与小学数学教学整合 [摘要]二十一世纪是信息化的世界,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育走信息化之路已成必然,开发信息技术的最.. [
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论缓解教师工作压力
文档编号:XXJY663文档字数:7120,页数:06 论缓解教师工作压力 [摘要] 本文首先介绍了关于教师工作压力的主要来源有以下一个方面:工作繁重、压力过大;“自我强度”不够,心理素质欠佳;教师角色期望与.. [
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教师如何开发校本课程
文档编号:XXJY662文档字数:6340,页数:04 教师如何开发校本课程 [摘要]校本课程开发活动,不在是国家赋予学校权力的结果,而是学校自己的教育宗旨或教育哲学的产物。在履行其教育革新义务的同时,享用.. [
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给学生一些创新的时间和空间
文档编号:XXJY661文档字数:5526,页数:04 给学生一些创新的时间和空间 [摘要]让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉,在感悟数学知识的过程中,进行积极的探索、思考。转化教学策略,从每一堂课、每一个.. [
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从学科特点和性质谈小学语文教学改革
文档编号:XXJY660文档字数:7170,页数:05 从学科特点和性质谈小学语文教学改革 [摘要]在新的课程理念下,语文课堂要彻底摒弃传统语文教学观念的束缚,要根据新课程标准语文学科性质和特点的定位:“语.. [
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播种良好的行为习惯,收获美好成功的人生
文档编号:XXJY659文档字数:6207,页数:05 播种良好的行为习惯,收获美好成功的人生 ------浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯 [摘要]人的各种行为习惯不是天生的而是在后天的生活、学习、实践和环.. [
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