摘要：学前阶段是生命旅程的重要基础，也是儿童形成良好行为习惯的关键时期。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的发展比获取知识更好。养成良好的习惯更重要。它是一个人独立于社会的基础。它在很大程度上决定了工作效率和生活质量，从而影响了他的生活的成功和幸福。可以说习惯是一个人素质的重要方面。古人说非常好：“树林里的长老会固定在他们身上。的根上;那些想要流远的人将拥有他们的泉水。"帮助幼儿养成有利于他们终身发展的习惯是我们教育工作者不可推卸的责任。

关键词:幼儿;行为习惯;方法;策略

每个人都有自己的习惯,如学习习惯,生活习惯,工作习惯,沟通习惯等。习惯有良好的习惯和坏习惯。良好习惯是一个人心理素质的重要体现,是形成良好人格的重要基础。习惯,就是在某个时候,某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。人的各种习惯不是天生的,而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的,一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易,改变多年来形成的习惯更加困难。年轻的教育家孙云霄曾经总结道:"良好的习惯是儿童命运的主导地位,成功的轨迹,生命的财富和生活方式。"许多父母对孩子的坏习惯感到非常不安。他们在教育方面感到困惑。大多数原因是由于父母在孩子的早期阶段忽视了良好习惯的培养和培养。必须从小就养成良好的习惯。但是,今天培养孩子的良好行为是非常困难的。最大的困难在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能有很多旧观念,旧文化,旧习俗,旧习惯。学前阶段是生命旅程的重要基础，也是孩子养成良好习惯的关键时期。越来越多的事实证明了这一点良好行为习惯的发展比获取知识更为重要。养成良好的习惯是一种好习惯。人们对社会基础的独立性在很大程度上决定了人们的工作效率和生活质量，从而影响了他人生的成功和幸福。可以说习惯是人类素质的重要方面。古人说这很好:"树林里的长老将固定在他们的根上;那些想要流远的人将拥有他们的泉水。"帮助幼儿养成有益于终身发展的习惯是我们教育工作者不可推卸的责任。

如何正确引导幼儿并帮助他们在关键时期养成良好的行为习惯?"我想应该从以下几个方面入手。

1、遵循科学的原则在幼儿良好行为习惯的培养中,不是随意进行的。

在教育过程中,儿童应遵循身心的规则和特征。具体父母可以遵循以下六个基本原则: